（2013?濱州）同學(xué)們在秋游中發(fā)現(xiàn)山上有一種植物，這種植物植株高大，結(jié)有種子，但種子裸露，沒有果皮包被，這種植物屬于（　　）
分析：此題考查的是裸子植物的主要特征，據(jù)此答題．
解答：解：被子植物和裸子植物都結(jié)種子，但這兩類植物又有重要區(qū)別，其中最主要的區(qū)別是被子植物的種子有果皮包被著，如蘋果、大豆、玉米等都屬于被子植物．裸子植物則不同，它沒有果實，它的種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松類、杉類、柏類等．題中敘述的植物植株高大，結(jié)有種子，但種子裸露，沒有果皮包被，因此屬于裸子植物．可見C正確．
故選：C
點評：熟練掌握裸子植物和被子植物的區(qū)別，應(yīng)該能做出正確的選擇．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?濱州）某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，進行了如下實驗：①將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20是蝌蚪，平均分成A，B兩組；②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素，B組每天只飼喂5克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件保持相同；③記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況．
實驗結(jié)果如下表：
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    <optgroup id="gor9a"><strike id="gor9a"><tr id="gor9a"></tr></strike></optgroup>
    2. 


    
實驗要素
后肢長出的平均時間（天）
前肢長出的平均時間（天）
尾脫落的平均時間（天）
尾脫落時的平均身長（cm）
    

    
A組
4
7
26
0.75
    

    
B組
5
9
37
1.3（1）從實驗設(shè)計可知，本實驗探究的問題是：
    甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎？
    甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎？
    ．
    （2）實驗中A組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是
    控制單一變量
    控制單一變量
    ；B組的作用是
    作對照
    作對照
    ．
    （3）根據(jù)實驗結(jié)果，他們得出的結(jié)論是
    甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發(fā)育
    甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發(fā)育
    ．
    （4）實驗中選用蝌蚪作為實驗材料，其原因之一是：青蛙的發(fā)育屬于
    變態(tài)發(fā)育
    變態(tài)發(fā)育
    ．
    （5）如果該小組同學(xué)要進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，請你幫他們完成下列實驗方案設(shè)計：再選擇
    10
    10
    只同種、同一批的小蝌蚪，將其
    甲狀腺
    甲狀腺
    切除，其余條件應(yīng)與
    B
    B
    組相同（填“A”或“B”）．

			
    

			
    
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