【題目】研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做 .
【答案】生物學(xué)
【解析】解:生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué).按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)將生物歸為植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和病毒.因此我們把研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的特征的相關(guān)知識(shí),掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不是生物多樣性所包括的內(nèi)容( )
A.遺傳多樣性
B.物種多樣性
C.環(huán)境多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為花生植株、果實(shí)及種子的結(jié)構(gòu),下列說法正確的是( )
A.花生果實(shí)著生于土壤內(nèi)的根上,由胚珠發(fā)育而來
B.花生的受精方式與銀杏的受精方式相同
C.花生種子發(fā)育時(shí),胚乳內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)移到了①內(nèi)
D.花生種子萌發(fā)時(shí),②首先突破種皮
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中的A是指脊髓結(jié)構(gòu)中的____。
(2)在圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[___]____。
(3)假如此反射弧控制的是排尿反射,如果一個(gè)人的脊髓從胸部折斷,結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁、無法進(jìn)行有意識(shí)排尿的現(xiàn)象。這說明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受____的控制。
(4)若此圖表示某人看到酸梅分泌唾液的反射弧,則[1]表示眼睛的_____;此人“看到酸梅”這一視覺形成的部位是大腦皮層上的____中樞。看到酸梅分泌唾液的神經(jīng)活動(dòng)反射類型是____。
(5)如果手被針刺,會(huì)發(fā)生縮手反射,完成這一反射活動(dòng)的路徑是_____(用圖中序號(hào)和箭頭表示)。從反射類型上看,此反射應(yīng)屬于____反射(條件反射/非條件反射)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】菜粉蝶在其生長(zhǎng)過程中危害農(nóng)作物時(shí)所處的變態(tài)時(shí)期為( )。
A.幼蟲
B.蛹
C.受精卵
D.成蟲
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com