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【題目】外界氣體經呼吸道進入肺的途徑依次是（ ）

A.口→鼻→喉→氣管→支氣管→肺B.咽→口→鼻→喉→支氣管→肺

C.支氣管→口→喉→鼻→氣管→肺D.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

【答案】D

【解析】

氣體是沿著呼吸道進入肺的，呼吸道從上至下包括鼻咽、喉、氣管、支氣管。

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道從上至下包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，氣體從外界進入肺的途徑就是沿著呼吸道由上自下的順序，故外界氣體經呼吸道進入肺的途徑依次是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺，D符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為消化系統(tǒng)圖，圖2為食物通過消化道時，淀粉、蛋白質和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化圖，請分析回答以下問題：

（1）口腔內的________能分泌唾液；

（2）人體消化和吸收的主要場所是圖1中的[_]________，小腸的內表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細血管壁都很薄，僅由一層________構成；

（3）[3]指的是________，它能分泌________．

（4）食品安全問題引起了人們的廣泛關注，為確保嬰幼兒正常生長發(fā)育，國家制定了嚴格的奶粉中蛋白質含量標準，這主要是因為蛋白質是構成人體________的基本物質．人體攝入的蛋白質在小腸內最終被消化成________．

（5）曲線中甲、乙、丙分別表示________的消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于環(huán)境影響生物的是（　　）
A.春江水暖鴨先知
B.葵花朵朵向太陽
C.大樹底下好乘涼
D.春風又綠江南岸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（（2分）下列結構中，動物細胞不具有的是（ ）

A.細胞壁 B.細胞膜

C．細胞質 D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某地男生和女生身高的情況,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)由圖可知,女孩發(fā)育__(填“早于”或“晚于”)男孩,因此小學高年級女生的身高往往比男生__。

(2)青春期除性器官的形態(tài)、功能發(fā)育完善外,男、女還出現(xiàn)了__的差異,對于女性而言,這是由于女性體內分泌的__起作用。

(3)女性青春期發(fā)育過程中會出現(xiàn)__,這是正常的生理現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應的相關結構圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)請寫出B和C的名稱:[B]__,[C]__。

(2)胚胎植入子宮內膜后,胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]__。

(3)胎兒通過[A]和[B],從母體內獲得__,并將代謝產生的__(氣體)和其他廢物排入母體的血液,由母體排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于染色體、DNA、基因的敘述，正確的是（ ）

A.染色體由DNA和基因組成B.染色體主要分布在細胞質中

C.DNA是主要的遺傳物質D.一個DNA分子上只有一個基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于________。你知道屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有________。

（2）C和D的名稱是________。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是________。

（3）d表示的發(fā)育時期叫做________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是________（填圖中字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你探究過心率與運動的關系嗎？你由運動狀態(tài)進入休息狀態(tài)時，心率的變化是

A. 由慢變快 B. 不變 C. 由快變慢 D. 難以確定

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