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下列技術屬于組織培養(yǎng)的是（　　）
A、取紫羅蘭葉的一小塊組織培養(yǎng)出一顆紫羅蘭B、將一小段柳枝扦插后成活，生長成一顆完整的植株C、棗樹壓條后，枝條長成獨立的植物體D、利用馬鈴薯的芽種植出馬鈴薯
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

目前人類的活動大大加速了生物物種滅絕的速度，保護生物多樣性最有效的措施是（　�。�
A、建立自然保護區(qū)B、建立瀕危物種的種質庫C、將瀕危物種移入動物園D、建立瀕危物種繁育中心

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科目：初中生物 來源： 題型：

四川臥龍建立的自然保護區(qū)所保護的是（　�。�
A、大熊貓B、金絲猴C、朱鹮D、東北虎

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于植物組織培養(yǎng)技術的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、證實了植物細胞具有全能性的理論B、可防止植物病毒的危害C、方法簡單、操作方便、成本低廉D、能在較短時間內大量地、快速地繁殖植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

2014中國水上運動會在廣西柳州舉辦，如果要在短期內為此運動會提供優(yōu)良花卉品種，可采用的辦法是（　�。�
A、嫁接B、扦插C、克隆D、組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

組織培養(yǎng)的優(yōu)勢是（　　）
A、可以用來培養(yǎng)植物的新品種B、可以在短時間內大量繁殖植物C、可以培養(yǎng)出無病毒的植株D、以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

近幾十年發(fā)展起來的一項無性繁殖的新技術---組織培養(yǎng)，它主要依據下列哪一原理而獲得？（　　）
A、植物細胞的全能性B、植物細胞的分裂性C、植物細胞的變異性D、植物細胞的生長性

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物的組織培養(yǎng)是利用
 
 生殖原理，使植物
 
或
 
 等快速發(fā)育成新植物的生物技術．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各種嫁接組合中，分別適合作砧木和接穗的是（　�。�
A、抗性強的山桃和味好、個大的優(yōu)質桃B、耐低溫的南瓜和西瓜C、耐濕、吸肥性強的南瓜和香瓜D、山茶樹和翁源三華李

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