人們?yōu)榱朔乐锅B吃草子，把一片草地用網(wǎng)全罩起來，結(jié)果導(dǎo)致食草昆蟲大量繁殖，草幾乎全被吃光，這是因為破壞了              （   ）
A．生態(tài)系統(tǒng)B．食物鏈C．食物網(wǎng)D．生存環(huán)境
B

試題分析：在農(nóng)場中存在著食物鏈：草→蟲→鳥，用網(wǎng)把草地罩起來后，破壞了食物鏈，鳥飛不進(jìn)去，蟲沒有了天敵鳥的控制大量繁殖，吃光了草的葉子，影響了草的光合作用，因此草長得并不好，所以此題答案為B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖：鷹吃蛇，蛇吃鼠……，請寫出這條食物鏈:_________________________,如果人們大量捕殺狐貍,則在短時間內(nèi)兔的數(shù)量會____________,草的數(shù)量會______________.（最后兩空選填：減少或增多）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的         和          是相對穩(wěn)定的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

日本水俁灣魚體內(nèi)甲基汞（一種有毒的化學(xué)物質(zhì)）的含量高達(dá)50PPm，比周圍海水中的含量高3000倍，甲基汞進(jìn)入魚體的主要途徑是（    ）
A．通過飲水B．通過食物鏈積累
C．通過皮膚吸收D．通過鰓氣體交換

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者是__________，各種動物是                    。  
（2）該生態(tài)系統(tǒng)有________條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為：                                                 ，很多條食物鏈彼此交錯就構(gòu)成__________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題：

七年級生物 第4頁 共4頁

 
（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是             和              。

（2）圖一的食物網(wǎng)由     條食物鏈組成。
（3）請寫出圖中最長的一條食物鏈                                           。（此空2分）
（4）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對應(yīng)的生物是         。
（5）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是          。
（6）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量將會             ，從而影響生態(tài)平衡；過一段時間之后，生態(tài)系統(tǒng)各生物的數(shù)量又會恢復(fù)平衡狀態(tài)，因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列能正確表示一條食物鏈的是（   ）
A．草←蝗蟲←鳥←鷹B．田鼠→蛇→鷹
C．浮游植物→小魚→海豹→虎鯨D．蘑菇→鳥→狐

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中能構(gòu)成完整食物鏈的是
A．螳螂捕蟬，黃雀在后B．貓頭鷹捕食田鼠，狐貍也吃田鼠
C．草被羊吃，羊被狼吃D．大魚吃小魚，小魚吃蝦米

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

自然界中，一個生態(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞的顯著標(biāo)志是（  ）
A．消費(fèi)者大量減少B．生產(chǎn)者大量減少
C．分解者大量減少D．環(huán)境污染嚴(yán)重

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同步練習(xí)冊答案