【題目】在媽媽的精心呵護下,婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女,請據(jù)圖回答:
(1)A表示正在受精的卵細胞,此受精過程是在媽媽體內的______完成的。
(2)D是由B經過分裂和______等復雜過程后形成的,其生長發(fā)育的主要場所是______,并通過______和臍帶從媽媽的體內獲得營養(yǎng)物質和氧。
(3)進入青春期后,婷婷體內會出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象是______,這與卵巢分泌的______激素有關。
(4)媽媽從懷孕、生產到育兒的過程非常辛苦,為了感謝媽媽,在母親節(jié)(每年5月的第二個星期日)即將到來之際,你將為媽媽做些什么?______。
【答案】 輸卵管 分化 子宮 胎盤 月經 雌性 幫媽媽做家務或買個小禮物或陪媽媽聊聊天
【解析】分析:
①女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等 。卵巢產生卵細胞,分泌雌性激素;輸卵管輸送卵細胞,是受精的場所;子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所 。
②細胞分裂導致細胞數(shù)目的增多,細胞分化形成不同的組織,進而形成器官等 。
解答:
(1)精子和卵細胞在女性的輸卵管中相遇,精卵結合形成卵細胞,所以輸卵管是受精的場所 。
(2)D是胎兒,需要經過細胞的分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng)才能構成人體;子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所,通過胎盤和臍帶與母體進行物質交換 。
(3)進入青春期后,女生卵巢質量增加,并分泌雌性激素,開始產生卵細胞和出現(xiàn)月經現(xiàn)象 。
(4)母親懷孕養(yǎng)育兒女不容易,我們應多孝敬父母,幫媽媽做家務或買個小禮物或陪媽媽聊聊天等
故答案為:(1)輸卵管
(2)分化;子宮;胎盤
(3)月經; 雌性
(4)幫媽媽做家務或買個小禮物或陪媽媽聊聊天等
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組為探究植物呼吸作用的產物設計了如圖裝置,圖中是萌發(fā)的黃豆種子,將裝置放在適宜的條件下一段時間后,用燒杯通過漏斗往瓶中注水,并打開閥門,觀察并分析實驗,回答下列問題:
(1)生物興趣小組設計該實驗來探究的問題是: .
(2)觀察發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水變渾濁,說明黃豆種子的呼吸作用能產生 .
(3)有同學指出上述實驗不夠嚴謹,缺少 ,老師贊許該同學的觀點,若完成整個實驗設計,則應該控制的變量是 .
(4)貯藏水稻種子,需降低呼吸作用的強度,可采取的措施有 .(請寫出2點)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人的化驗單,請回答下列問題:
成年男性各項正常參考值:
RBC: (4.0~5.5)×1012/L WBC: (4.0~10) ×109/L
HB: 120~160 g/L PLT: (100~300) ×109/L
(1)RBC表示____,WBC表示____,Hb表示____。
(2)這張化驗單上的測定值是否正常?_____如果不正常,你認為這個人患有___病
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【題目】請將人的受精過程以及胚胎發(fā)育過程的簡要概念圖補充完整,并回答問題:
(1)A是_________。
(2)B是___________,它是新生命孕育的開始,母體內形成B的場所是__________。
(3)胎兒通過臍帶和_________與母體進行物質交換。
(4)如果這個新生兒是男孩,來自他父親精子中的性染色體是___________。胎兒在母體內的發(fā)育時間大約為_________天。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小菜蛾分布范圍廣、抗藥性強,是白菜等十字花科植物的“頭號殺手”。2013年福建農林大學等單位“小菜蛾基因組的研究成果”取得重大突破,奠定了其在該項研究領域的國際領先地位。人們將有望通過基因技術防治小菜蛾,最大限度地降低化學農藥的使用。
(1)如圖所示,小菜蛾的發(fā)育過程屬于__________
(2)蝗蟲的發(fā)育過程與上圖不同,稱為_____________,它經歷了________、________、________三個階段。
(3)通過破譯,發(fā)現(xiàn)小菜蛾之所以抗藥性強,原因是它具有強大的殺蟲劑抗藥基因組,這說明生物的性狀是由___________控制的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為了探究植物的光合作用,設計了如圖的三個裝置:植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同.(氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)
(1)實驗前,將完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜,目的是________________。
(2)甲和乙構成一組對照實驗,其變量是_______。
(3)將甲、乙、丙三裝置植物放到陽光下照射幾個小時后,分別剪下三裝置的葉片各一片,放在盛有酒精的小燒杯中進行隔水加熱,能脫去葉片中的_______;用清水漂洗后,滴加碘液,葉片會變藍的是__________(選填“甲、乙、丙”)。說明該葉片通過光合作用產生了________。
(4)上述實驗中,丙裝置的澄清石灰水會出現(xiàn)__________現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假如你在森林中迷了路,怎樣借助于苔蘚植物分辨方向?
(1)苔蘚植物生活在_______的環(huán)境中。
(2)大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚多_______(填背光面或向光面)
(3)樹干長苔蘚多的一面朝_______。
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