【題目】如果要維持一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，必須要有

A．食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物 B．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

C．生產(chǎn)者和分解者 D．消費(fèi)者和分解者

【答案】C

【解析】

試題分析：生產(chǎn)者能夠通過光合作用把無機(jī)物制造有機(jī)物，為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量。分解者能夠分解動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物為二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)，是其他生物不可替代的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美麗的珊瑚由珊瑚蟲的外殼堆積而成．珊瑚蟲體內(nèi)生活著某些藻類，它們靠珊瑚蟲排出的廢物生活，同時(shí)給珊瑚蟲提供氧氣．珊瑚蟲和藻類之間的關(guān)系是（　�。�

A. 捕食 B. 競爭 C. 寄生 D. 共生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一塊骨骼肌就是一種器官_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程，圖二表示一段時(shí)間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖三表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的部分過程。請據(jù)圖回答：

（1）植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的 運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，絕大部分通過圖一中的[ ] 散失到環(huán)境中，參與了生物圈中的 。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ] 的效率。

（3）當(dāng)圖二中光照強(qiáng)度在 （填字母）點(diǎn)之后，小麥體內(nèi)的有機(jī)物開始積累，這是因?yàn)?/span> 。

（4）請將圖三中的實(shí)驗(yàn)步驟正確排序 (用序號和箭頭)。設(shè)置步驟②的目的是 。步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍(lán)色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍(lán)，此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人眼球的虹膜上有不同的色素，導(dǎo)致人有棕色眼睛和黑色眼睛之分。已知人的棕色眼睛和黑色眼睛是一對相對性狀，受常染色體上的一對顯性基因和隱性基因控制。下表是生物興趣小組的同學(xué)對某一大型小區(qū)眼色性狀統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表，請分析做答：

級別

家庭數(shù)目

父母眼球性狀

子女眼球性狀

黑色

棕色

甲

89

棕色

棕色

0

89

乙

160

黑色

棕色

102

60

丙

120

黑色

黑色

97

23

（1）根據(jù)組別___________可判斷_____________眼球是顯性性狀；

（2）若控制眼色性狀的顯性基因、隱性基因分別用B、 b表示，則乙組中父母眼球?yàn)楹谏幕蚪M成可能是___；

（3）若丙組中某一家庭父母均為黑色眼球，生下了一個(gè)棕色眼球的女兒和一個(gè)黑色眼球的兒子，則該母親在生殖過程中所產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為__，成年后，若該黑色眼球的兒子與一棕色眼球的女子婚配，則他們生下一個(gè)棕色眼球兒子的幾率是__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲靠吸食人體內(nèi)半消化的食糜生活。下列哪項(xiàng)特點(diǎn)與蛔蟲的這一習(xí)性直接相關(guān)( )

A. 前端有口，后端有肛門 B. 生殖器官發(fā)達(dá)，生殖能力強(qiáng)

C. 消化管的結(jié)構(gòu)簡單 D. 沒有專門的運(yùn)動(dòng)器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了預(yù)防肺結(jié)核病的傳播，應(yīng)該養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。痰的形成場所是

A．鼻腔 B．喉 C．氣管 D．肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙是在顯微鏡下看到的物像。對此，下列說法正確的是（ ）

A.要對甲圖進(jìn)一步放大，應(yīng)先將玻片向右上方移動(dòng)

B.乙圖中①與②比較，①是在高倍鏡下看到的物像

C.乙圖中②視野光線太暗時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

D.乙圖中②物像不清晰時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖，乙圖表示人體呼吸時(shí)，膈肌的不同活動(dòng)狀態(tài)，請回答：

（1）甲圖中曲線AB段表示________________時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。與之相對應(yīng)的是乙圖中的 ___________（填A(yù)或B）狀態(tài) 。

（2）甲圖曲線BC段表示 ________________ 時(shí)的氣壓變化，這時(shí)胸廓的前后、左右、上下徑都 _____________ 。與之對應(yīng)的是乙圖中的_______狀態(tài)。

（3）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是甲圖坐標(biāo)中的B點(diǎn)，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值 __________。

（4）肋間外肌舒張時(shí)的狀態(tài)是乙圖中的 （______），膈肌收縮最緊張的狀態(tài)是乙圖的（______）

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