【題目】從生態(tài)學(xué)角度“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”中的“落紅”化作“春泥”過程中起作用的生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 消費(fèi)者 D. 非生物成分

【答案】B

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成，其中生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

生態(tài)系統(tǒng)的分解者是指腐生細(xì)菌、真菌，主要作用是將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為無機(jī)物，促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)。所以在“落花”轉(zhuǎn)化為“春泥”的過程中發(fā)揮主要作用的是細(xì)菌和真菌，屬于分解者。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物體由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的是（ ）

A.真菌B.大腸桿菌C.水綿D.艾滋病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物是靠種子繁殖的是 （ ）

A.海帶B.葫蘆蘚C.腎蕨D.油松

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)校宿舍里發(fā)現(xiàn)以下物品，其中最易滋生霉菌的是（　�。�

A.暴曬的棉被B.煮沸的開水

C.干燥的洗澡巾D.被牛奶濺到的皮鞋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界因?yàn)橛辛松锒錆M生機(jī)，下列不屬于生物共同特征的是（ ）

A.生物的生活都需要營養(yǎng)

B.生物都能快速運(yùn)動(dòng)

C.生物都能生長和繁殖

D.生物都能對外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】橘子是大家最熟悉的水果之一，則橘子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的（　�。�

①保護(hù)組織 ②輸導(dǎo)組織 ③機(jī)械組織 ④營養(yǎng)組織 ⑤上皮組織

A.①④③B.①④②C.⑤④①D.⑤④②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于細(xì)胞中有機(jī)物的是( )

①水②無機(jī)鹽③核酸④糖類⑤脂質(zhì)⑥蛋白質(zhì)⑦氧

A.①②③④B.③④⑤⑥C.③④⑥⑦D.①③⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在尿的形成過程中，原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，正常情況下，下列成分中全部被重新吸收的是（ ）

A.尿素

B.無機(jī)鹽

C.水

D.葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在海邊的漁民經(jīng)常看見這樣的情景：風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”—水母，它們在近海處悠閑自得地升降、漂游，忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海，不一會(huì)兒，狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌，風(fēng)暴來臨了，就劃線部分，以下解釋合理的是（　�。�

A.水母接收到了次聲波

B.水母感受到了溫度的突然變化

C.水母接收到了其他海洋生物發(fā)出的信號

D.水母感受到了陽光光照的變化

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同步練習(xí)冊答案