【題目】下列關(guān)于動物攻擊行為敘述不正確的是( )
A. 攻擊行為是同種動物個體之間的爭斗 B. 攻擊行為有利于種族繁衍和個體生存
C. 攻擊行為都有身體的直接接觸 D. 公雞之間的爭斗就是一個實例
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗探究
某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計了如下實驗裝置,請分析回答:
(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是_____。
(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用釋放出_____。
(3)有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實驗結(jié)果如下表:
光源與試管的距離(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
據(jù)實驗結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是______。
(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時,應(yīng)對裝置進(jìn)行______處理,一段時間后,玻璃管中的紅墨水滴將會向_____(左或右)移動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國的“三北”防護(hù)林是規(guī)模空前的生態(tài)建設(shè)工程,被譽(yù)為“綠色萬里長城建設(shè)工程”。下列不屬于植樹造林在保護(hù)環(huán)境方面要求的是( )
A. 提供木材B. 維持大氣的碳一氧平衡
C. 調(diào)節(jié)氣候D. 防風(fēng)固沙,防止土地沙漠化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國森林資源的特點是:森林面積居世界第_________位,但人均森林面積只有_________,僅相當(dāng)于世界人均水平的_________,居世界第_________位。
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