【題目】“有心栽花花不活,無心插柳柳成蔭”說明繁育柳樹容易成活的方式是( 。
A. 嫁接
B. 壓條
C. 扦插
D. 種子
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【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,判斷毛細血管的依據(jù)是
A. 管壁較厚 B. 管腔較大
C. 血液流向心臟 D. 管中紅細胞成單行通過
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【題目】某同學(xué)在三個地點考察同一種植物的根系分布情況,繪制根系分布圖如下:
(1)該植物的根系屬于_______。
(2)這三種分布情況可能受___、___等因素的影響,依據(jù)是根的__、__等生長特性。
(3)試推測三個地方該植物根系不同形狀的形成原因:甲地____________;乙地____________;丙地土壤深層水肥充足,淺層缺水。
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【題目】植物有性生殖的優(yōu)點
A.后代具有更大的變異性 B.繁殖速度快
C.后代具有遺傳的穩(wěn)定性 D.后代具有更好的適應(yīng)性
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【題目】無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是 ( )
A. 能否由母體直接產(chǎn)生新個體 B. 能否進行細胞分裂
C. 是否有兩性生殖細胞的結(jié)合 D. 有無細胞數(shù)量的增多
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【題目】小明去超市買洗手液,發(fā)現(xiàn)洗手液種類繁多、價格不一,但都標(biāo)明“本產(chǎn)品能有效抑制細菌”。他不禁產(chǎn)生了疑問,這些品牌的洗手液確實有抑菌功能嗎?抑菌的效果有差異嗎?他決定和課外小組的同學(xué)一起通過實驗測試不同洗手液的抑菌功能。他們的實驗流程如下:
①制備培養(yǎng)基并高壓滅菌后倒入4個培養(yǎng)皿中
②在冷卻后的固體培養(yǎng)基上各涂布0.5mL大腸桿菌培養(yǎng)液
③將A、B、C三種不同品牌的洗手液用無菌水稀釋至相同倍數(shù)
④將20片相同大小的濾紙片滅菌后平分成四組,分別在上述洗手液稀釋液和無菌水中浸濕
⑤將這四組濾紙片分別放在上述涂有大腸桿菌的培養(yǎng)基上,37℃恒溫培養(yǎng)48小時
⑥測量抑菌圈(見下圖)直徑,并計算平均值,結(jié)果如下表(單位:毫米):
組別 | 抑菌圈直徑 | 平均值 | ||||
品牌A | 7.20 | 7.30 | 7.54 | 7.30 | 6.25 | 7.12 |
品牌B | 9.52 | 8.56 | 6.85 | 8.53 | 8.55 | 8.40 |
品牌C | 3.55 | 3.40 | 7.31 | 4.25 | 5.10 | 4.74 |
無菌水 | 0.01 | 0 | 0.04 | 0 | 0 |
(1)在培養(yǎng)基上涂布大腸桿菌培養(yǎng)液,是培養(yǎng)細菌和真菌過程中的_________________。
(2)在固體培養(yǎng)基上,每個菌落是由一個大腸桿菌經(jīng)過繁殖形成的,大腸桿菌進行_________生殖,繁殖速度快。
(3)實驗步驟①②可否顛倒一下,即能否先將大腸桿菌放入培養(yǎng)基中再進行高壓滅菌?為什么?________________________________________。
(4)該實驗的單一變量是____________________,“無菌水”一組起__________________作用。
(5)計算無菌水組抑菌圈直徑的平均值為________________________(保留小數(shù)點后兩位)。從實驗結(jié)果看,_____________________品牌洗手液的抑菌功能好,理由是_____________。若要提高實驗結(jié)論的可信性還需要進行_____________________________。
(6)實驗過程中小明發(fā)現(xiàn)其中一個培養(yǎng)基上長出了一個“獨特”的菌落,該菌落體積大、形狀不規(guī)則,有毛絨絨的絲狀物,這個菌落最可能是_________________________。
A.幾個大腸桿菌的菌落連接在一起了
B.某種真菌的菌落
C.病毒的菌落
D.其他細菌的菌落
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【題目】下列調(diào)節(jié)自己情緒的行為,不正確的是( 。
A. 向好朋友訴說煩惱 B. 聽音樂分散注意力
C. 找個適當(dāng)理由安慰自己 D. 和朋友通宵打網(wǎng)絡(luò)游戲
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