在植物體細胞中,能夠吸收光能的結構是
A.葉綠素B.葉綠體C.細胞核D.液泡
B

試題分析:葉綠體是光合作用的場所,葉綠體內含葉綠素,葉綠素能吸收光能,把光能轉化成化學能儲存在其制造的有機物中,所以說在植物體細胞中,能夠吸收光能的結構是葉綠體而不是葉綠素。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼吸作用在植物體中進行的部位是                              (   )
A.根、莖、葉B.莖和葉的綠色部分
C.花、果實、種子D.全部生活細胞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)下圖是某同學在顯微鏡下觀察到的葉橫切面,據(jù)圖回答問題。

(1)圖中[1][2]屬于___組織,構成[1][2]的主要是___細胞,其特點是結合緊密,無色透明,不含____。
(2)[3]是___,它由___細胞構成,和表皮細胞相比,細胞內有___;
(3)[4]是___,[5]是___,[4]和[5]是___,屬于___組織;
(4)在圖中,與莖的輸導組織相連的是葉片里的[   ]         
(5)根據(jù)葉片的結構和功能特點,可以判定也所屬的結構層次是         。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

(8分)在“綠葉在光下制造有機物”實驗中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖一所示),置于陽光下照射一段時間,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過酒精脫色,漂洗,最后用碘液檢驗。請分析回答:

(1)將天竺葵在黑暗處放置一晝夜的目的是___________。
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可以起到___________作用。
(3)圖二是對葉片脫色的裝置,正確的是___________。圖中標號___________代表的是酒精。
(4)脫色過程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成___________色。脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是黃白色。
(5)在脫色后的葉片上滴加碘液,反應現(xiàn)象是_________________________________,
變藍色說明該部分含有___________。
(6)通過該實驗可以得出的結論是:___________是綠色植物進行光合作用的外在條件。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在植物細胞的細胞質中,與植物制造有機物有關的結構是 
A.液泡B.葉綠體C.細胞質D.線粒體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

驗證植物的光合作用,最常用的植物是
A.松樹B.天竺葵C.仙人掌D.胡蘿卜

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“暮春三月,江南草長”,春天正是踏青歸來后,許多同學的白衣服上沾染了植物的綠色汁液,欲去除綠漬,最好選用(  )
A.涼水B.碘酒C.酒精D.洗衣粉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)該圖,光合作用的原料是
A.淀粉和氧氣B.淀粉和水
C.氧氣和二氧化碳D.水和二氧化碳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

冬季,利用大棚種植菜、水果等是我市近幾年發(fā)展起來的新型農業(yè)生產技術,農民的收入明顯提高。下列哪項措施不利于大棚作物的增產
A.夜間適當提高棚內溫度
B.適當延長光照時間
C.適當增大棚內CO濃度
D.合理密植,適時澆灌

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