當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)會通過        不斷積累，最終威脅人類自身。
食物鏈

試題分析：有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解，無法排除，因此會隨著食物鏈不斷的積累。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物（每空1分，共5分)

1.連接的食物鏈有          條。多調(diào)食物鏈彼此連接形成           。
2.寫出里面的一條食物鏈                                              。   
3.有毒質(zhì)DDT沿著食物鏈積累。該生態(tài)系統(tǒng)中，DDT積累得最多的生物是        。
4.假若該系統(tǒng)中青蛙被人大量捕殺，草的數(shù)量會；若人類過度放牧，造成草原沙化，草幾乎全無，那么這個系統(tǒng)將              。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

下圖是草原生態(tài)示意圖，請回答：

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是____________關(guān)系，這就形成了_____________。
（2）此圖中共有______條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為__________          。
（3）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先___________。
（4）人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)牧草而大量捕殺老鼠，這項舉措給這個生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是
_________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

我國南方某些地區(qū)建立的“�；~塘”模式，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的典型，該模式獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收。請據(jù)下圖回答：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是     ，消費(fèi)者是           
（2）魚進(jìn)行生命活動所需的能量歸根結(jié)底來自               。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的類型屬于            ，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性         。
（4）在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中，發(fā)揮作用的生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中叫做            。
（5）如果桑葉被農(nóng)藥污染，該系統(tǒng)中體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的是       。
（6）蠶的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、      、成蟲四個階段，我們把這種發(fā)育類型叫做         。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：（5分）

（1）根據(jù)_________________作為分類依據(jù)，可將圖中的消費(fèi) 者分為兩大類，一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠，另一類是蜘蛛、食草昆蟲。
⑵圖中共有_________________條食物鏈，
請寫出其中最長的一條食物鏈_________________。
⑶若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是_________________的數(shù)量將會增加，這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。
⑷動物行為可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為兩大類，青蛙捕食昆蟲的行為屬于________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

下圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠與狐的數(shù)量變化曲線圖，有關(guān)的食物鏈為草→鼠→狐

(1)狐的變化曲線應(yīng)是圖中的      。
(2)由于狐的毛皮有較高的經(jīng)濟(jì)價值，如果為了獲取皮毛而大量獵狐，則產(chǎn)生的嚴(yán)重后果是        ，草場的植被減少，可能出現(xiàn)        。
（3）從圖中可以看出      、       和        數(shù)量的動態(tài)變化維持著這個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物．請據(jù)圖回答：（每空或每問1分，共6分）

⑴該生態(tài)系統(tǒng)最終能量來源是（     ）其中的有機(jī)物是生產(chǎn)者通過（          ）制造的。
⑵水草、浮萍、水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于（       ），魚、蝦、河蚌等動物分別是生態(tài)系統(tǒng)中的（      ）。在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一些我們看不到的生物他們是生態(tài)系統(tǒng)中的 （       ）。
⑶如果有人向池塘中投放了一些大黑魚（肉食性的魚類），則短時間內(nèi)池塘中的小魚的數(shù)量會有什么變化？
答：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

地球環(huán)境中最具生物多樣性的地區(qū)是：(    )
A．沙漠B．熱帶雨林C．大草原D．農(nóng)田

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：

（1）上圖中，該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于______________，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的            者。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽光、     （任寫一項）等。
（3）通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著         和能量流動。平衡狀態(tài)下，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是        。        
（4）植物和動物死亡后，尸體不會堆積如山，是因為細(xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的        分解為無機(jī)物供植物再利用。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案