根據(jù)昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的不同，可分為         發(fā)育和         發(fā)育兩種。
完全變態(tài)  不完全變態(tài)

試題分析：昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育：經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、青蛙、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等，完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)與成蟲(chóng)的區(qū)別是
A．身體小，生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟
B．身體柔軟，無(wú)外骨骼
C．身體小，不能飛行，生殖器官成熟
D．沒(méi)有翅，生殖器官成熟

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的，那么“毛毛蟲(chóng)”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的哪個(gè)階段？
A．幼蟲(chóng)、卵B．蛹、若蟲(chóng)
C．若蟲(chóng)、成蟲(chóng)D．幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

 在螳螂的發(fā)育過(guò)程中，不經(jīng)過(guò)的階段是
A．若蟲(chóng)B．蛹C．成蟲(chóng)D．卵

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

家蠶個(gè)體的發(fā)育中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過(guò)程稱為（ ）
A．變態(tài)發(fā)育　B．不完全變態(tài)　C．完全變態(tài)D．個(gè)體發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)與成蟲(chóng)相比，本質(zhì)的區(qū)別是
A．生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟B．身體較小
C．內(nèi)臟器官結(jié)構(gòu)不同D．若蟲(chóng)都不能飛

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

“金蟬脫殼”這個(gè)成語(yǔ)，從生物學(xué)角度看，是指蟬在發(fā)育過(guò)程中存在的脫皮現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物中，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是：
A．蜜蜂B．蝗蟲(chóng)C．蠶D．蚊

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)是
A．蝗蟲(chóng)B．蒼蠅C．蟋蟀D．螳螂

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同步練習(xí)冊(cè)答案