【題目】根據(jù)植物結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)具有保護(hù)和支持細(xì)胞功能的是[_____] _____。
(2)一個(gè)細(xì)胞的控制中心是[_____]___________。
(3)煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的[_____]_______________內(nèi)。
(4)綠色植物呈現(xiàn)出綠色的原因是因?yàn)榧?xì)胞中含有[_____]______。它能把______轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并把其儲(chǔ)存在它制造的有機(jī)物中。
(5)__是動(dòng)植物所共有的,它相當(dāng)于汽車的_,能把細(xì)胞中的一些有機(jī)物作為____,使有機(jī)物與氧氣結(jié)合,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,并釋放出有機(jī)物中的_____供細(xì)胞利用。
(6)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,因?yàn)閇_____]_________具有的選擇透過(guò)性的作用,它猶如細(xì)胞門戶,凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此結(jié)構(gòu)選擇。
【答案】① 細(xì)胞壁 ③ 細(xì)胞核 ⑤ 液泡 ⑥ 葉綠體 光能 線粒體 發(fā)動(dòng)機(jī) 原料 化學(xué)能 ② 細(xì)胞膜
【解析】
該題要從植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能以及動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)方面考慮解答,圖示中①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,③細(xì)胞核,④是細(xì)胞質(zhì),⑤是液泡,⑥是葉綠體。
(1)植物細(xì)胞的①細(xì)胞壁是一層透明的薄壁,起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;
(2)③細(xì)胞核中含有儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)DNA,因此細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞的控制中心;
(3)液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),如煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì);
(4)⑥葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,能夠通過(guò)葉綠體,利用光能,將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,并且儲(chǔ)存了能量;
(5)線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞中,是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所,能夠氧化分解有機(jī)物,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái),為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,因此,線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”, 相當(dāng)于汽車的發(fā)動(dòng)機(jī);
(6)②細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞;所以水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,是因?yàn)閇②]細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性作用的緣故。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)土栽培,是植物能夠從培養(yǎng)液里獲得足夠的
A.水分和氧氣B.水分和有機(jī)物C.水分和無(wú)機(jī)鹽D.無(wú)機(jī)鹽和氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央所滴加的液體分別是( )
A.生理鹽水、生理鹽水
B.清水、清水
C.生理鹽水、清水
D.清水、生理鹽水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】皮膚是人體最大的排泄器官,能夠排除代謝的代謝廢物有
①水分
②無(wú)機(jī)鹽
③二氧化碳
④尿素
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連在一起:
A.上皮組織 a.產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮
B.結(jié)締組織 b.保護(hù)和分泌
C.肌肉組織 c.支持、保護(hù)、連接、營(yíng)養(yǎng)
D.神經(jīng)組織 d.收縮和舒張
E.分生組織 e.保護(hù)作用
F.保護(hù)組織 f.儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
G.營(yíng)養(yǎng)組織 g.終生具有分裂能力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩株長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米苗分別放在等量的土壤浸出液和蒸餾水中,如圖甲所示,過(guò)幾天后,植株的生長(zhǎng)狀況如圖乙所示,下列正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)的變量是水的多少 B. 實(shí)驗(yàn)應(yīng)在黑暗中進(jìn)行
C. 土壤浸浸出液與蒸餾水的成分完全相同 D. 土壤浸出液能為植株生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程圖,結(jié)合該圖判斷有關(guān)敘述正確的是( )
A. 青蛙的受精方式為體內(nèi)受精
B. 青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)為蝌蚪
C. 蝌蚪與成蛙的呼吸器官不同
D. 青蛙在分類上屬于爬行動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞模式圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲是植物細(xì)胞模式圖,圖乙是動(dòng)物細(xì)胞模式圖
B. 細(xì)胞中④結(jié)構(gòu)的功能是控制著生物遺傳信息
C. 甲圖中,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不含有的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞壁
D. 吃苦瓜時(shí)有一種苦味,這種含苦味的物質(zhì)存在于[⑤]液泡中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)色盲男孩的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽色覺(jué)均正常(如下圖),這個(gè)男孩的色盲基因
A. 來(lái)自爸爸
B. 來(lái)自媽媽
C. 來(lái)自爺爺
D. 來(lái)自奶奶
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