某同學(xué)在載玻片上滴甲、乙兩滴草屢蟲(chóng)培養(yǎng)液，用解剖針把甲乙兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)．在甲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽（如圖所示）．發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)從甲培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到乙培養(yǎng)液中．說(shuō)明生物具有的生命現(xiàn)象是（　�。�
A、生物能繁殖后代B、生物能進(jìn)行呼吸C、生物體能由小長(zhǎng)大D、生物體對(duì)外界刺激能作出一定的反應(yīng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

柳樹(shù)、樟樹(shù)等木本雙子葉植物的莖能不斷增粗，是因?yàn)樗鼈兊那o中具有（　　）
A、營(yíng)養(yǎng)組織B、機(jī)械組織C、保護(hù)組織D、分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，高等植物體的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A、植物體→組織→器官→細(xì)胞B、細(xì)胞→組織→器官→植物體C、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D、細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

以下是四種微小生物的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核B、衣藻細(xì)胞內(nèi)具有葉綠體，能自己制造有機(jī)物C、酵母菌在有氧和無(wú)氧的條件下均可分解有機(jī)物D、四種微小生物表現(xiàn)出不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，是因?yàn)樯鲜霾煌锛?xì)胞核內(nèi)不同的遺傳信息決定的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

草履蟲(chóng)的形態(tài)特征是（　　）
A、形態(tài)、大小如草鞋B、形狀、大小如鞋底C、體形微小，形狀如草鞋D、體形微小，形狀如鞋底

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列水生植物中，不屬于藻類(lèi)植物的是（　�。�
A、水綿B、滿江紅C、海帶D、紫菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物所具有的共同特征是（　�。�
A、都是多細(xì)胞植物體B、都沒(méi)有根、莖、葉的分化C、都生活在陰濕的環(huán)境中D、都可以用孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法屬于藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物共同特征的是（　�。�
A、都是多細(xì)胞植物體B、都沒(méi)有根、莖、葉器官的分化C、大都生活在陰濕環(huán)境中D、都不產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是（　　）
A、1B、2C、3D、4

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