【題目】將同一品種的水稻分別種在水肥條件不同的農(nóng)田里，其中一塊田里畝產(chǎn)400公斤，而另一塊田里畝產(chǎn)只有250公斤，同一品種的水稻在產(chǎn)量上出現(xiàn)了性狀差異，對這種差異最準(zhǔn)確的表述是（　　）
A.遺傳
B.變異
C.可遺傳的變異
D.不遺傳的變異

【答案】D
【解析】解：生物的一些相對性狀表現(xiàn)出的是數(shù)量差異（如水稻產(chǎn)量的多少）．由于任何性狀都是控制該性狀的基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果，所以基因組成相同的水稻，產(chǎn)量有多也有少，這主要是環(huán)境引起的變異．僅由環(huán)境引起而遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變的變異是不能遺傳的．
故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白居易詩曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”這描繪的是燕子的（ ）
A.社會(huì)行為
B.防御行為
C.繁殖行為
D.覓食行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在做下列實(shí)驗(yàn)時(shí)，不必對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色的？（　�。�

A. 觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

B. 觀察葉的下表皮臨時(shí)裝片

C. 觀察黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片

D. 觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的幼蟲與成蟲之間的主要差別是（　�。�
A.生活習(xí)性
B.能不能跳躍
C.生殖器官
D.有三對足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某一植物的一段枝條、枝芽（縱切）、種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖分析回答：

（1）圖丙中的結(jié)構(gòu)[1]是乙圖中的[　 　]_____發(fā)育來的，也是由甲圖中的[　 　]_____發(fā)育來的，丙圖中結(jié)構(gòu)2是由乙圖中的[　 　]_____發(fā)育來的，也是由甲圖中的[　 　]_____發(fā)育來的．

（2）將丙圖中的[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖_____的結(jié)構(gòu)相似．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血壓的不穩(wěn)定影響人的正常生活，而中醫(yī)經(jīng)常通過切脈來推知體內(nèi)各器官的健康情況，你知道測血壓的部位和切脈的部位分別是（ ）
A.股動(dòng)脈 肱動(dòng)脈
B.肱動(dòng)脈、橈動(dòng)脈
C.頸動(dòng)脈、肱動(dòng)脈
D.橈動(dòng)脈 肱動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下概念從小到大的排序順序正確的是（ ）

A．細(xì)胞一組織一個(gè)體一器官 B．組織一細(xì)胞一器官一系統(tǒng)

C．細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一個(gè)體 D．細(xì)胞一組織一器官一個(gè)體一系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對排尿意義敘述不正確的是（ ）
A.排出廢物
B.維持體溫恒定
C.調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽的含量
D.維持細(xì)胞正常的生理功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動(dòng)。

（一）查閱資料

資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。

資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．

（二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（見下表）

綜合上述有關(guān)內(nèi)容，請完善下列探究活動(dòng)：

（1）表中B、D兩組對照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。

（2）為探究廢電池是否會(huì)污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇______進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是______。

（4）滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn)______。（用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋）．

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同步練習(xí)冊答案