“五九六九，河邊插柳”的意思是說(shuō)柳樹(shù)可以采用的繁殖方式是（   ）
A．組織培養(yǎng)B．嫁接C．壓條D．扦插
D

試題分析：扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株，柳樹(shù)、楊樹(shù)、葡萄等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖，用莖進(jìn)行扦插可以短時(shí)間內(nèi)大量繁殖出新植株，可見(jiàn)D符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在海南西南部地區(qū),原有的芒果品種因果質(zhì)較差或果實(shí)不易貯存等原因而銷路不暢,為了改變這一狀況,果農(nóng)們將原來(lái)果樹(shù)的上部砍掉。用其下部和從臺(tái)灣引進(jìn)的“臺(tái)農(nóng)”品種的芽培育出芒果的新品種,這種培育方法屬于　(　　)
A．播種B．嫁接C．扦插D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列植物的繁殖，屬于有性生殖的是(   )
A．馬鈴薯用塊莖繁殖B．桃用嫁接繁殖優(yōu)良品種
C．月季用枝條扦插繁殖D．水稻用種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)生殖方式不屬于無(wú)性生殖（   ）
A．椒草用葉片繁殖新植株B．用月季枝條扦插繁殖
C．菜豆產(chǎn)生種子繁殖后代D．用組織培養(yǎng)方法繁殖胡蘿卜

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

園藝師能將一株仙人掌培育成具有多種性狀、開(kāi)多種顏色花朵的仙人掌類植物，能達(dá)到上述目的的技術(shù)是（  ）
A．組織培養(yǎng)B．嫁接C．種子繁殖D．扦插

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

花的結(jié)構(gòu)及受精過(guò)程示意圖回答問(wèn)題：（5分）在[ ]內(nèi)填番號(hào)，在橫線上填結(jié)構(gòu)名稱：

（1）[    ]        內(nèi)的花粉成熟后落到雌蕊柱頭上，萌發(fā)出花粉管。
（2）花粉管到達(dá)胚珠后，頂端破裂，釋放出兩個(gè)精子：一個(gè)與[   ]________融合，將來(lái)發(fā)育成新植物的幼體是____________；另一個(gè)與兩個(gè)[  ]_________融合，將來(lái)發(fā)育成胚乳。
（3）我們食用的桃肉部分是由[  ]________發(fā)育而來(lái)的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)綠色植物生理活動(dòng)的敘述，正確的是
A．植物的芽都能發(fā)育成枝條
B．根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)
C．種子萌發(fā)時(shí)，胚根先突破種皮，形成根
D．植物在不同的生命時(shí)期，呼吸作用的強(qiáng)弱沒(méi)有差別

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將海星碎割成小塊，只要小塊上帶有部分中央盤(pán)，就能再生成一個(gè)完整的海星個(gè)體，這種再生作用屬于
A．組織培養(yǎng)B．有性生殖C．出芽生殖D．無(wú)性繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

古時(shí)候我國(guó)有一種特色茶花,被稱為“十八羅漢”，指一盆茶花上開(kāi)著十八種不同顏色不同花型的茶花，請(qǐng)問(wèn)這種茶花的培植需要什么技術(shù)（   ）
A．扦插B．壓條C．嫁接D．播種

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同步練習(xí)冊(cè)答案