如圖所示,自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上;異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上.小強在學(xué)習(xí)了傳粉和果實、種子形成的知識后,產(chǎn)生了一個疑問:進(jìn)行異花傳粉的植物(如桃),如果發(fā)生了自花傳粉,能否完成受精作用形成果實和種子?請你用桃樹上的100朵未開放的花和必要的實驗材料,幫助小強設(shè)計探究方案,來解決這一問題.

(1)步驟:
(2)現(xiàn)象及結(jié)論:

答:本實驗提出的問題應(yīng)該是:自花傳粉的桃花能結(jié)出果實與種子嗎?
作出假設(shè):自花傳粉的桃花能(不能)結(jié)出果實與種子.
實驗步驟:設(shè)計實驗步驟要從以下幾點進(jìn)行考慮:
1、要考慮設(shè)置對照組,既把實驗材料分成兩組,一組自花傳粉,另一組異花傳粉
2、自花傳粉組根據(jù)自花傳粉的概念,是花粉落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過程.所以在設(shè)計實驗的時候要注意阻止其他花的花粉落到這朵花的柱頭上,因此可以考慮使用塑料袋把需要自花傳粉的花隔離起來,防止進(jìn)行異花傳粉.
3、桃花是蟲媒花,套袋處理后,不要忘記要幫助其完成自花傳粉,因為在花在塑料袋內(nèi),昆蟲不能幫助其傳粉了,只能人工輔助授粉了,在進(jìn)行人工輔助授粉的時候要注意隔離其他花朵的花粉.
故答案為:
(1)①在桃花未開放前將每一朵花用透明塑料袋(或其他材料)套。ɑ?qū)?00朵桃花分成兩組,對其中50朵進(jìn)行套袋處理,另50朵不作處理);②花開后,對套袋的桃花進(jìn)行自花傳粉.
(2)如果套袋的花形成了(或未形成)果實和種子,說明進(jìn)行異花傳粉的植物,也能(或不能)通過自花傳粉完成受精作用.
分析:這是一道自主探究題,有一定的難度.難度在于要自己設(shè)計實驗來驗證提出的問題.探究實驗必然要遵循的步驟是:提出問題,作出假設(shè),制定實驗步驟,實施實驗步驟,分析實驗結(jié)果,得出結(jié)論.據(jù)此來解答此題.
點評:設(shè)計實驗探究題,即使題干中沒有提出要求,我們也要遵循探究實驗的步驟逐項思考相關(guān)步驟.本探究實驗步驟的設(shè)計中的難點是花粉的隔離的設(shè)計.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示,為從花到果實的過程示意圖,請據(jù)圖回答
(1)在一朵花中,最重要的是花 蕊,其中[4、5、6]代表的是
雌蕊
雌蕊

(2)開花后,本朵花中1中的花粉 落到4上的過程叫傳粉,這種傳粉方式屬于
自花傳粉
自花傳粉

(3)在傳粉和受精后,可以發(fā)育成果實的是[
6
6
]
子房
子房

(4)在6中具有胚珠,受精后,胚珠以后會發(fā)育成
種子
種子

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(2)現(xiàn)象及結(jié)論:

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

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(2)現(xiàn)象及結(jié)論:

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科目:初中生物 來源:《3.6.3 生殖器官的生長》2010年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:解答題

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(1)步驟:
(2)現(xiàn)象及結(jié)論:

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