【題目】我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一,生物多樣性不包括(

A.遺傳多樣性 B.物種多樣性 C.環(huán)境多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

【答案】C

【解析】

試題分析:生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】課堂上,許多同學(xué)對(duì)鳥類體溫恒定的原因做了解釋,其中不正確的是

A鳥類所生活的環(huán)境溫差不大

B鳥類的食量大,消化能力強(qiáng),呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的熱量較多

C有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)

D羽毛的保溫作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】連線題:

1)上皮組織 A.支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)

2)輸導(dǎo)組織 B.保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分

3)結(jié)締組織 C.貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

4)肌肉組織 D.產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮

5)營(yíng)養(yǎng)組織 E.運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物

6)保護(hù)組織 F.保護(hù)和分泌

7)神經(jīng)組織 G.收縮和舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的過程;卮鹣铝袉栴}。

(1)用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;將載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,用滴管在載玻片的中央滴一滴

(2)下圖是制作臨時(shí)裝片及染色的步驟,請(qǐng)按正確順序排列: 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為小強(qiáng)父母的成對(duì)染色體排序圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)表示小強(qiáng)母親成對(duì)染色體排序圖的是 圖。

(2)小強(qiáng)是男孩,是因?yàn)樗@得了來自父親的 染色體;父母想為小強(qiáng)生個(gè)妹妹,其概率是

(3)能卷舌與不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀。小強(qiáng)父母均能卷舌,小強(qiáng)不能卷舌,那么控制小強(qiáng)該性狀的基因組成是 ,控制父親該性狀的基因組成是 。(用A表示顯性基因,用a表示隱性基因)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探索生命起源的研究中,美國(guó)學(xué)者米勒設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:

1把水加入500毫升燒瓶中,抽真空后,從左側(cè)活栓泵入的混合氣體中絕不會(huì)含下列[ ]

A甲烷 B氧氣 C氨氣 D氫氣

2再把500毫升燒瓶中的水煮沸,是水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體沿玻璃管流入5升燒瓶。此時(shí)鎢電極連續(xù)放電,模擬的是下列[ ]

A宇宙射線 B地球噴發(fā)出的熱

C大氣圈的閃電 D地球巖石產(chǎn)生的放射線

3混合氣體在5升燒瓶中反應(yīng)7天,經(jīng)冷凝器冷卻后,產(chǎn)物沉積在U形管中,對(duì)U形管內(nèi)混合物分析發(fā)現(xiàn),生成的有機(jī)小分子物質(zhì)主要是 ____________,

4該實(shí)驗(yàn)表明____________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿骨骼的特征是

A厚而堅(jiān)固 B薄而輕,長(zhǎng)骨中空

C長(zhǎng)骨較厚,骨髓發(fā)達(dá) D厚而輕

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。在曲線BC段的變化中,膈肌的舒縮狀態(tài)和膈面積的變化分別是( )

A. 膈肌收縮、胸腔上下徑減小

B. 膈肌舒張、胸腔上下徑增大

C. 膈肌舒張、胸腔上下徑減小

D. 膈肌收縮,胸腔上下徑增大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】南四湖是我國(guó)北方最大的淡水湖,享有中國(guó)烏鱧之鄉(xiāng)、中國(guó)麻鴨之鄉(xiāng)的美譽(yù)、四鼻鯉魚入注中國(guó)地理產(chǎn)品標(biāo)識(shí),微山湖大閘蟹也聲名鵲起下述動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的一組是

A四鼻鯉魚 大閘蟹 B麻鴨 大閘蟹

C麻鴨 四鼻鯉魚 D烏鱧 大閘蟹

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同步練習(xí)冊(cè)答案