科目:初中生物 來源: 題型:
試管編號 | 加入材料 | 水溫(℃) | 恒溫時間(分鐘] | 加碘液后的現(xiàn)象 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 饅頭碎屑+唾液2ml | 90 | 10 | A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 饅頭碎屑+唾液2ml | 10 | 10 | B | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 饅頭碎屑+唾液2mL | 37 | 10 | C | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 饅頭碎屑+清水2ml | 37 | 10 | D(1)在l-4號試管中分別加入實驗材料后,為使實驗現(xiàn)象更加明顯,應采取的操作方法是 (2)表中A、B都可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 (3)分析比較A-D的實驗現(xiàn)象,可以得出結論: (4)要驗證“狼吞虎咽會影響食物中淀粉的消化”這一結論,請你設計第五支試管 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:解答題 下表是某同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時進行的實驗設計,請你根據(jù)他的實驗設計回答問題:
(2)表中A、B都可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________,原因是________. (3)分析比較A-D的實驗現(xiàn)象,可以得出結論:________. (4)要驗證“狼吞虎咽會影響食物中淀粉的消化”這一結論,請你設計第五支試管________(從材料、水溫、恒溫時間等方面設計) 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2012-2013學年四川省綿陽市富驛中學七年級(下)期末生物試卷(一)(解析版) 題型:填空題 某同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時,設計了如下三個裝置: 請據(jù)他的實驗回答以下問題: (1)保溫后,在三支試管中分別滴加2滴碘液,可能呈深藍色的是 試管,呈淺藍色或部分變藍的是 號試管;基本無色的是 號試管. (2)請分別依次寫出淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道內(nèi)開始被消化的部位: . 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2006-2007學年山東省煙臺市招遠市七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題 下表是某同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時進行的實驗設計,請你根據(jù)他的實驗設計回答問題:
(2)表中A、B都可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______,原因是______. (3)分析比較A-D的實驗現(xiàn)象,可以得出結論:______. (4)要驗證“狼吞虎咽會影響食物中淀粉的消化”這一結論,請你設計第五支試管______(從材料、水溫、恒溫時間等方面設計) 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡,著作權及版權歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權,如有侵權,請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |