如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，能發(fā)育成果實的結(jié)構(gòu)是(   )
A．①B．② C．③ D．④
C
花的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成果實的是雌蕊中的子房。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

將花的結(jié)構(gòu)在發(fā)育過程中所發(fā)生的變化，用線連接起來

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（11 ）據(jù)圖回答問題：

⑴圖中1到2的過程，稱為________
⑵圖3表示的是_______。其大體過程是：花粉落在柱頭上，受到柱頭上黏液的刺激，就開始萌發(fā)，生出______，它穿過      ，進入    ，一直到達_____，隨后精子與______融合，形成       ，將來發(fā)育成   
⑶發(fā)育成4的結(jié)構(gòu)是_________。發(fā)育成5的結(jié)構(gòu)是         

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關此圖的各種說法中，錯誤的是（   ）                                                       
A．這朵花的主要部分是[8]雄蕊和[9]雌蕊
B．若每個花瓣細胞含有n條染色體，則7中的染色體也為n條
C．[7]受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的胚
D．[5]子房由子房壁和胚珠組成，它將來發(fā)育成植物的果實

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

阿牛的一曲《桃花朵朵開》膾炙人口，觀察右邊桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題。

（ 1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實都屬于_____。
（ 2）花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫_____。
（ 3）桃的果實中，我們食用的部分是由_____發(fā)育來的。
（ 4）桃樹體細胞的染色體數(shù)目是16條，那么圖中結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉的染色體數(shù)目是____條。
（ 5）假設該桃樹控制花色的基因組成為R，r（R為紅色，r為白色），那么紅色花的基因型可能是_____。
（ 6）通過學習,你認為性狀和基因的關系是 ____________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

連線：花受精后各部分的變化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們平時吃的帶有紅皮的花生米是由什么發(fā)育來的？
A．子房B．胚珠C．受精卵D．胚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

對一朵發(fā)育良好的桃花來說，其中最主要的部分是         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“種瓜得瓜，種豆得豆”，植物在傳粉時，依靠（  ）來識別是同種花粉。
A．花藥B．花絲C．柱頭D．花柱

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