1．健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅是沒(méi)有疾病或者不虛弱．

分析 傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱．

解答 解：由分析可知：健康是指一種身體上，心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是指沒(méi)有疾病或者不虛弱．
故答案為：社會(huì)適應(yīng)

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握健康的概念，就能準(zhǔn)確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．試結(jié)合李明同學(xué)乘坐校車(chē)的經(jīng)歷，分析回答問(wèn)題：
（1）李明發(fā)現(xiàn)校車(chē)司機(jī)師傅在開(kāi)車(chē)時(shí)總是認(rèn)真觀察、謹(jǐn)慎駕駛．李明和司機(jī)師傅在觀察時(shí)，光線進(jìn)入眼球后刺激視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)．
（2）司機(jī)師傅看到紅燈后會(huì)減速剎車(chē)．從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度來(lái)看，由紅燈引起的司機(jī)剎車(chē)，屬于條件反射；該類(lèi)型的反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層的參與下形成的，完成此反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射�。�
（3）在校車(chē)上，盡管光線較暗，但有些同學(xué)還在看書(shū)，這種行為會(huì)造成晶狀體過(guò)度彎凸，不能恢復(fù)原狀，導(dǎo)致物像落在視網(wǎng)膜前方，形成近視．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．男女性別也屬于人的性狀，與遺傳有關(guān)
B．每條染色體上含有多個(gè)基因
C．生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的
D．子代體細(xì)胞中的染色體，一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．當(dāng)前，世界人口的爆炸性增長(zhǎng)與地球有限的容納量之間產(chǎn)生了巨大的矛盾，計(jì)劃生育是控制人口增長(zhǎng)的有效方法．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)呈現(xiàn)紫色反應(yīng)，可以用于檢測(cè)蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．小明放學(xué)回家，路過(guò)某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手．請(qǐng)結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）小明被貓抓時(shí)，手立即縮回，此反射活動(dòng)完成的途徑是①→②→⑤→⑥→⑦（用圖中的序號(hào)和箭頭表示）．
（2）小明在完成縮手反射的同時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)還傳達(dá)到大腦皮層的感覺(jué)中樞產(chǎn)生痛覺(jué)．
（3）飲酒過(guò)量的人出現(xiàn)步態(tài)不穩(wěn)是酒精麻痹了腦的小腦，出現(xiàn)心跳和呼吸頻率異常是酒精麻痹了腦的腦干，出現(xiàn)語(yǔ)無(wú)倫次是酒精麻痹了腦的大腦．
（4）如果成年人體內(nèi)的甲狀腺激素過(guò)多，人就會(huì)變得消瘦，且情緒較易激動(dòng)．
（5）某人患Ⅰ型糖尿病，這種糖尿病是胰島分泌功能障礙引起的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．青春期是人生中最美好的時(shí)期，下列關(guān)于青春期的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．神經(jīng)系統(tǒng)功能進(jìn)一步發(fā)育、完善B．眼睛近視
C．性器官迅速發(fā)育、成熟D．心臟功能進(jìn)一步發(fā)育、完善

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．禽流感（Bird Flu）是禽流行性感冒的簡(jiǎn)稱(chēng)，它是由甲型流感病毒的一種亞型（也稱(chēng)禽流感病毒）引起的急性傳染病，也能感染人類(lèi)，被國(guó)際獸疫局定為甲類(lèi)傳染�。烁腥竞蟮陌Y狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等，多數(shù)伴有嚴(yán)重的肺炎，嚴(yán)重者心、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡，病死率很高．此病可通過(guò)消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結(jié)膜等多種途徑傳播．H7N9型禽流感病毒為新型重配病毒，其內(nèi)部基因來(lái)自于H9N2禽流感病毒．
2017年3月20日至4月17日，萍鄉(xiāng)全市范圍內(nèi)所有的活禽市場(chǎng)交易場(chǎng)所進(jìn)行休市，要求休市期間，市區(qū)范圍內(nèi)所有的活禽交易場(chǎng)所嚴(yán)禁活禽流入，并對(duì)交易場(chǎng)所進(jìn)行徹底清洗消毒．
請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）從傳染病學(xué)來(lái)看，甲型H7N9病毒屬于病原體．
（2）從免疫來(lái)看，甲型H7N9病毒屬于抗原．
（3）目前的甲型H1N1、H9N2和乙型流感疫苗能不能預(yù)防甲型H7N9病毒感染？不能．
（4）在傳染病的預(yù)防措施中，最重要的是要對(duì)病人做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離”．從傳染病的預(yù)防措施上看，這屬于控制傳染源．
（5）請(qǐng)你寫(xiě)出一條預(yù)防禽流感的措施：盡可能減少與禽類(lèi)不必要的接觸、不捕捉野生鳥(niǎo)類(lèi)、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣、加強(qiáng)身體鍛煉等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于變異的敘述中，正確的是（　　）
A．生物的變異都是可以遺傳的
B．變異對(duì)生物的生存都是不利的
C．變異對(duì)生物的生存都是有利的
D．有的變異是遺傳物質(zhì)變化引起的，有的則是由不同環(huán)境變化引起的

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