科目:初中生物 來源:2015-2016廣東梅州梅江實驗中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草的葉片受到觸動時會自然下垂,說明它
A.害羞 B.具有應激性
C.怕碰撞 D.在進行呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東廣饒丁莊中心初中八年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是女性的內生殖器,也表示排卵、受精、受精卵發(fā)育等過程。請據圖回答:(7分)
(1)卵細胞成熟后,由[ ]________排出,進入[ ]________。
(2)精子通過[ ]________和[ ]________進入[ ]________,在那里與卵細胞結合,形成受精卵。
(3)受精卵發(fā)育成胚胎,在[ ]________內繼續(xù)發(fā)育,發(fā)育成熟后,[ ]________產生出來。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南大理鳳儀鎮(zhèn)第三中學八年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
如圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置,美國學者米勒等人設計了如下圖所示的實驗裝置。首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣,加入甲烷、氨、氫的混合氣體,然后把燒瓶內的水煮沸,使混合氣體進入溶劑為5l的燒瓶中,在這些氣體中連續(xù)火花放電一周,冷卻后產物沉積在B瓶中,它含有氨基酸等有機小分子,根據下圖所示,完成下列問題:
(1)A瓶內的氣體模擬的是_____________ 的成分。
(2)火花放電模擬的是________,這主要是為該實驗提供能量。
(3)C瓶內的樣品中含有的有機物是________。
(4)通過實驗,米勒得出的結論是雷電等原始的自然條件下,能形成簡單的 _________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南大理鳳儀鎮(zhèn)第三中學八年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關保護生物多樣性的觀點,合理的是( )
A、物種滅絕后還可以再生
B、生物多樣性的消失對人類自身不會產生影響
C、與人類沒有直接利益關系的生物也應該保留下來
D、引入世界各地不同的生物,可以增加我國生物多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南大理鳳儀鎮(zhèn)第三中學八年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
沒有細胞結構的生物是( )
A.大腸桿菌 B.煙草花葉病毒 C.蛔蟲 D.霉菌
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南大理鳳儀鎮(zhèn)第三中學八年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產雜交水稻品種,這是利用了( )
A. 生物數量多樣性 B. 生物種類(物種)多樣性
C. 基因(遺傳)多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南大理鳳儀鎮(zhèn)第三中學八年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物分類的基本單位是( )
A.界 B.綱 C.屬 D.種
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東廣州番禺新英才中英文學校七年級下期末生物卷(解析版) 題型:綜合題
曾經有這樣一則報道:一對初中的男女生由于經常在一起學習而互生愛慕,老師知道后對他們進行嚴厲批評,其他同學對他們也是嗤之以鼻,結果他們背上了過重的思想負擔,學習成績一落千丈.
問題:你認為這是一件可恥的事情嗎?我們應該如何度過一過一個美好的青春期?
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