在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通.在載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一小粒食鹽.那么草履蟲(chóng)將會(huì)( 。
A、向右側(cè)培養(yǎng)液移動(dòng)B、無(wú)動(dòng)于衷,沒(méi)有明顯傾向C、先向右側(cè)再向左側(cè)移動(dòng)D、向左側(cè)培養(yǎng)液移動(dòng)
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是草履蟲(chóng)的應(yīng)激性.解答時(shí)可以從草履蟲(chóng)的應(yīng)激性方面來(lái)切入.
解答:解:草履蟲(chóng)具有趨向有利刺激,而逃避有害刺激的特性,即應(yīng)激性.小粒食鹽可以使培養(yǎng)液的濃度增大,使草履蟲(chóng)細(xì)胞失水,甚至殺死,因此對(duì)草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是有害刺激.因此草履蟲(chóng)向左側(cè)培養(yǎng)液移動(dòng).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知草履蟲(chóng)有趨利避害的應(yīng)激性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲、乙表示兩塊玻璃板,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通.當(dāng)在兩塊玻璃板右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時(shí),分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,你能從中得出什么結(jié)論?
(1)在甲、乙玻璃片用箭頭表示草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向.

   甲
                             乙

(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是甲
食鹽對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是不利的刺激,所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲(chóng)要逃離,游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中
食鹽對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是不利的刺激,所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲(chóng)要逃離,游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中
.乙
肉汁對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是有利的刺激,所以在沒(méi)有肉汁一側(cè)的草履蟲(chóng)會(huì)游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中去
肉汁對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是有利的刺激,所以在沒(méi)有肉汁一側(cè)的草履蟲(chóng)會(huì)游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中去

(3)結(jié)論是(1分):
草履蟲(chóng)是一個(gè)生物體,能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ鞒龇磻?yīng)
草履蟲(chóng)是一個(gè)生物體,能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ鞒龇磻?yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)回憶我們所做的研究,在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,再在載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽,分析回答下列問(wèn)題
(1)應(yīng)從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的
 
吸培養(yǎng)液滴在載玻片的兩側(cè)
(2)在載玻片的下方的“( 。眱(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向
(3)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物體(如草履蟲(chóng))對(duì)外界的刺激能作一定的
 
,這是生物的基本特征.
(4)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成稱為單細(xì)胞生物,單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,請(qǐng)舉例說(shuō)出單細(xì)胞生物對(duì)人類的益處(試舉兩例)①
 
 

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年吉林省油田第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

圖甲、乙表示兩塊玻璃板,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通。當(dāng)在兩塊玻璃板右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時(shí),分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,你能從中得出什么結(jié)論?
(1)在甲、乙玻璃片下方的(   )內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向。(2分)

(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是(4分)
                                                              。                                                                
                                                               。  
(3)結(jié)論是(1分):                                                  。

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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年吉林省七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

圖甲、乙表示兩塊玻璃板,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通。當(dāng)在兩塊玻璃板右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時(shí),分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,你能從中得出什么結(jié)論?

(1)在甲、乙玻璃片下方的(   )內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向。(2分)

(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是(4分)

                                                              。                                                                

                                                               。  

(3)結(jié)論是(1分):                                                  。

 

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