【題目】正常情況下，人體胚胎發(fā)育的場所是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
【答案】C
【解析】解：圖中①卵巢，②輸卵管，③子宮，④陰道。生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩�？梢娕咛グl(fā)育的場所是③子宮。
故選：C
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏小麥。已知高產(chǎn)和低產(chǎn)分別由顯性和隱性基因控制，用A、a表示，抗倒伏和倒伏分別由顯性和隱性基因控制，用B、b表示。請分析回答：
（1）假設(shè)高產(chǎn)倒伏小麥的基因型是AAbb，低產(chǎn)抗倒伏小麥的基因型為aaBB，則雜交后獲得的子一代高產(chǎn)抗倒伏小麥的基因型是。
（2）高產(chǎn)倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時染色體的變化是。
（3）如果將子一代獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥的種子種下去，獲得的小麥?zhǔn)欠穸几弋a(chǎn)？請用遺傳圖解的方式表示出來（不考慮抗倒伏性狀的遺傳）。
（4）高產(chǎn)抗倒伏小麥的獲得是一種遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異，另外，環(huán)境條件的變化也可使生物發(fā)生變異，請你舉出這方面的一個實例：。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實驗裝置圖，請據(jù)圖回答：
（1）瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強，產(chǎn)生的氣體增多，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強，說明此氣體是光合作用的 ．
（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會減弱，原因是 ．
（3）將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象是 ， 說明光合作用的產(chǎn)物是 ．
（4）該裝置在光下放置一段時間后，玻璃罩內(nèi)壁會出現(xiàn)許多水珠，水珠主要來自植物的 作用，植物體失水的門戶是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為動物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：
(1) 在上圖的甲和乙中，植物細(xì)胞是 ，因為它具有植物細(xì)胞的特有結(jié)構(gòu)： (填序號)，植物細(xì)胞最外面一層結(jié)構(gòu)是 。
(2) 圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是 。
(3) 西瓜之所以甘甜可口，主要是因為 中含有大量的糖分。
(4) 為生命活動提供能量的主要場所是 。
(5) 綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是 。
(6)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，結(jié)果“多莉”長得最像甲羊，說明遺傳信息主要儲存在 中。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在條件適宜時，能同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用的組織細(xì)胞是( )
A. 桃莖內(nèi)的形成層細(xì)胞 B. 綠豆根尖成熟區(qū)細(xì)胞
C. 菠菜葉片的葉肉細(xì)胞 D. 荔枝葉脈的導(dǎo)管細(xì)胞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢的敘述，不合理的是
A. 從水生生物到陸生生物 B. 從結(jié)構(gòu)簡單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物
C. 從低等生物到高等生物 D. 從體型較小的生物到體型較大的生物
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