精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
15.一份較為合理的早餐食譜:一塊面包,一杯鮮牛奶,少量的蔬菜和水果,請分析回答
(1)面包的主要成分是淀粉,其對人體的主要作用是為生命活動提供能量.
(2)牛奶中含有大量的蛋白質,青少年生長發(fā)育以及受損細胞修復和更新都離不開它,除此之外牛奶中還含有豐富的鈣和鐵,如果兒童時期體內缺鈣,易患佝僂病.
(3)人體進食后,消化和吸收的主要場所是小腸.直接參與營養(yǎng)物質吸收的血管是C(選填字母)
A、動脈 B、靜脈 C、毛細血管
(4)淀粉消化后的最終產物是葡萄糖,它被吸收到血液后叫做血糖.
(5)為什么說上述的早餐食譜較為合理?營養(yǎng)全面.

分析 (1)食物中含蛋白質、糖類、脂肪、維生素、無機鹽、水等六大類營養(yǎng)物質,它們各具有一定的作用.現(xiàn)在又把膳食纖維列為第七類營養(yǎng)元素.
(2)科學設計健康食譜,同時要注意合理營養(yǎng)、均衡膳食方面.

解答 解:(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖;其主要作用是為人體提供能量.
(2)蛋白質是構成人體細胞的基本物質;人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質;青少年正處于生長發(fā)育的關鍵時期,對蛋白質的需求量較大,牛奶含豐富的蛋白質,青少年的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新都離不開它,如果兒童時期體內缺鈣,易患佝僂。
(3)人體進食后,消化和吸收的主要場所是小腸.小腸壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,有利于營養(yǎng)物質的吸收,故直接參與營養(yǎng)物質吸收的血管是毛細血管.
(4)淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖,血糖的濃度主要是由人體內胰島素調節(jié)的.
(5)面包主要提供淀粉等糖類,牛奶主要提供蛋白質,還有少量的脂肪,蔬菜和水果主要提供維生素,可見此食譜的營養(yǎng)比較全面,符合合理膳食的要求.
故答案為:(1)為生命活動提供能量;
(2)蛋白質;  佝僂; 
(3)小腸;  C;  
(4)葡萄糖;
(5)營養(yǎng)全面  (或營養(yǎng)均衡或符合合理膳食原則)

點評 掌握人體需要的幾種重要的營養(yǎng)物質及其消化,了解合理膳食的內容,結合題意,即可解答本題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省騰沖市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖分別為細胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖,請你運用所學知識分析回答下列問題:

(1)左圖中的①代表細胞的__________過程,②表示細胞的____________過程。

(2)番茄果肉內含有豐富的營養(yǎng)物質,屬于__________組織。不同的組織是由左圖中___________(填數(shù)字)所示過程形成的。植物的輸導組織有導管和_________。根尖和芽都有__________組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省騰沖市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

陰雨天,實驗室內光線弱,用顯微鏡進行觀察時,應選用( )

A.大光圈、平面鏡 B.小光圈、凹面鏡

C.大光圈、凹面鏡 D.小光圈、平面鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.《爸爸去哪兒》中,陽光大男孩“石頭”從爸爸郭濤哪里獲得的是哪一種性染色體( 。
A.XB.XXC.YD.XY

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖曲線A表示糖尿病患者的血糖量變化,曲線B表示如果在a時間點給患者注射某種藥物,其血糖量會迅速下降至正常水平.據(jù)此請分析回答:
(1)由曲線A可以看出患者血糖量從頂峰慢慢下降,其原因之一是,血糖量超過正常水平,腎單位中的腎小管無法重新吸收全部的葡萄糖,一部分葡萄糖隨尿液排泄到體外.
(2)如果在a時間點給患者注射胰島素,其血糖量會迅速下降至正常水平(曲線B所示).身體健康的人分泌上述物質的器官是胰島.患者只能注射不能口服該物質的原因是它是一種蛋白質類激素,如果口服,它在消化道中的胃內被初步消化,在小腸內被徹底消化為氨基酸.
(3)預防和控制糖尿病的發(fā)生和發(fā)展,一方面控制飲食,不過量攝入糖類;另一方面適當參加體育鍛煉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

20.科學家為了研究胰島與糖尿病之間的關系,進行了如下實驗:
實驗一:切除狗的胰腺后,狗的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,并出現(xiàn)糖尿病的一些癥狀.
實驗二:將正常狗的胰管結扎,一段時間后,觀察到胰腺外部萎縮,只有內部的胰島活著,狗的尿液中未檢測到葡萄糖.
實驗三:將胰島細胞提取液注射進切除了胰腺的狗的血液內,其糖尿病癥狀得到了緩解.
實驗四:將胰島細胞提取液飼喂切除了胰腺的狗,其糖尿病癥狀沒有得到緩解.
(1)實驗一、二結果表明:胰島在調節(jié)葡萄糖的吸收和利用過程中有重要作用.進一步探究該結構發(fā)揮作用的方式,科學家作出的假設是:胰島是通過分泌的一種物質來調節(jié)葡萄糖的吸收和利用的,加拿大科學家班廷通過實驗三證明了上述假設.
(2)從實驗三和實驗四的現(xiàn)象中可獲取哪些與治療糖尿病有用的信息?胰島細胞提取液注射可治療糖尿病、用胰島素治療糖尿病只能注射不能口服(寫出兩點即可).
(3)理論上,為避免偶然性,減小誤差,需要做重復實驗.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.2016年11月8日,福建檢驗檢疫局工作人員在福州機場郵檢現(xiàn)場進行查驗時,從日本進境郵包中截獲被列入《瀕危野生動植物種國際貿易公約》附錄Ⅱ物種的國家二級瀕危珍惜植物沉香木,福建檢驗檢疫局依法對該批沉香做出截獲處理.沉香,被譽為“植物中的鉆石”,下列關于沉香樹的敘述,正確的是(  )
A.沒有細胞壁結構
B.構成沉香的組織有上皮、營養(yǎng)、輸導、機械組織等
C.能進行呼吸作用
D.屬于裸子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下面是三種生物的形態(tài)結構示意圖,相關敘述錯誤的是( 。
A.生物甲不具有細胞結構
B.生物丙營腐生生活
C.生物乙和丙都能形成肉眼可見的菌落
D.生物甲、乙、丙的繁殖方式相同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于神經系統(tǒng)相關內容的描述中錯誤的是(  )
A.神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經組成
B.腦神經和脊神經是神經系統(tǒng)的中樞部分
C.大腦包括左右兩個大腦半球
D.神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經元

查看答案和解析>>

同步練習冊答案