A.合理開(kāi)發(fā)和利用資源 | B.不能以任何形式去開(kāi)發(fā)資源 |
C.保持再生資源的再生能力 | D.不能過(guò)度消耗非再生資源 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.瓜皮果殼-可回收垃圾 | B.塑料-危險(xiǎn)廢物 |
C.廚余垃圾-有機(jī)垃圾 | D.干電池-可回收垃圾 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.回收處理廢舊電池 | B.使用無(wú)磷洗衣粉 |
C.冰箱、空調(diào)使用含氯氟烴的制冷劑 | D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
2009年的哥本哈根會(huì)議上,中國(guó)提出到2020年將把碳強(qiáng)度削減40%至45%,如果這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn),將為緩解地球的溫室效應(yīng)做出巨大貢獻(xiàn)。下列做法不能減輕溫室效應(yīng)的是( )
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.①③④ | B.①②⑤ | C.②③④ | D.③④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.大量開(kāi)采石油,利用化學(xué)能 | B.大力開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能 |
C.利用煤,大力修建火力發(fā)電廠 | D.大力修建核電站 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收利用 |
B.酸雨可以使河流和湖泊酸化,從而使魚、蝦等水生生物的生長(zhǎng)和發(fā)育受到影響 |
C.控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料 |
D.酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡 |
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.必須配制幾種不同濃度的溶液 |
B.每種溶液中都放進(jìn)1只水蚤 |
C.在顯微鏡下數(shù)水蚤心率并作好記錄 |
D.實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)置清水對(duì)照組 |
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