【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量在各血管內(nèi)的變化情況.如果I代表肺泡間的毛細血管,Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管,則該物質(zhì)最可能是( )
A.二氧化碳
B.氧氣
C.葡萄糖
D.尿素
【答案】A
【解析】解:體循環(huán)的途徑為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房.
如果為Ⅰ包繞在肺泡外的毛細血管,血液要進行肺循環(huán).路線為:右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房.經(jīng)過肺循環(huán),血液在肺泡周圍的毛細血管內(nèi)進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡內(nèi)的氧氣進入血液,因此血液就由含氧較少,顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹踺^多、顏色鮮紅的動脈血;Ⅲ段代表組織處的毛細血管,血液要進行體循環(huán),途徑為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;組織細胞要進行生理活動,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,血液中的氧氣進入組織細胞,組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液,因此血液就由含氧較多,顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血;所以曲線應代表的是二氧化碳的變化情況.
組織細胞進行生理活動要消耗能量,葡萄糖分解能產(chǎn)生能量,所以不管是在肺泡處還是在組織細胞,葡萄糖的量應減少.組織細胞進行生理活動要產(chǎn)生二氧化碳、尿素等廢物,所以不管是在肺泡處還是在組織細胞,尿素的量應增加.
故選:A
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識,掌握循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從行為獲得的途徑來看,下列動物行為屬于學習行為的是
A.馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步 B.烏賊遇到敵害時能迅速噴出大量墨汁
C.失去蛋的企鵝把鵝卵石當企鵝蛋孵化 D.剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將一株植物在黑暗環(huán)境中放置48小時,然后將一片葉片的主脈切斷,在陽光下照射4小時.將此葉片經(jīng)脫色處理后再用碘液處理,發(fā)現(xiàn)a部分呈不變藍色,b部分呈深藍色.這個實驗證明( )
A.光合作用需要光
B.光合作用需要二氧化碳
C.光合作用需要水
D.光合作用需要葉綠素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答:
(1)請?zhí)顚憟D中標號所指的結(jié)構(gòu)名稱: ① ⑥ ⑦ ③ ④
(2)花的雄蕊由和花絲組成;雌蕊由、和子房組成。(填寫結(jié)構(gòu)名稱)
(3)桃樹屬薔薇科植物。除了科,生物的分類單位還有、、、、、等。分類單位越小,包含的生物種類越 , 它們之間的共同特征越。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為兩種生物的細胞結(jié)構(gòu)圖,對其結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是( 。
A.甲、乙細胞都具有細胞壁、細胞質(zhì)和細胞核
B.甲圖中的①與細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出無關(guān)
C.乙圖中的②能將無機物合成有機物
D.甲、乙細胞中都有線粒體,與呼吸作用有關(guān)
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