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【題目】模型構建是學習生物學的一種有效策略。如圖是某學生用兩片長方形的木板、兩條松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的( 。

A. 骨、骨骼肌、關節(jié)B. 骨、肌腹、關節(jié)

C. 骨、肌腱、關節(jié)D. 骨、骨骼肌、關節(jié)囊

【答案】A

【解析】

骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節(jié)活動,于是軀體就會產生運動。

骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節(jié)活動,于是軀體就會產生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。故木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的:骨、骨骼肌、關節(jié),如圖所示:
。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1953年,美國青年學者米勒利用下圖所示的裝置進行了實驗,由此實驗可得出

A. 原始地球條件下可以產生氨基酸

B. 氨基酸是構成生物體蛋白質的基本單位

C. 原始大氣中沒有氧氣

D. 甲烷、氨、硫化氫、水蒸氣、氫氣、二氧化碳等是構成原始大氣的主要成分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康關系到個人的發(fā)展、家庭的幸福、民族的興旺。學習和研究生物學的目標之一就是要增進人類的健康,提升生命質量。

(1)合理膳食:合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng),要身心健康合理營養(yǎng)是很有必要的,小紅正處于青春期,請就合理營養(yǎng)給她提出兩點指導性的建議。______

(2)科學用眼:青少年尤其要注意保持正確的讀寫姿勢,上網和看電視時間不要太長,避免眼睛因過度疲勞引起圖二中[ 2 ]_________凸度變大,或眼球的前后徑過長,使遠處物體形成的物像不能落到[ 6 ]_______上,形成近視。

(3)體育鍛煉:李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,他經常在夏天傍晚選擇樹林中的小路散步,感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。這主要是由于綠色植物的__________________________生命活動的結果。

(4)預防疾病:去年冬天某班有三位同學相繼患上了流感,老師采取了下列措施:①讓患病的同學在家休息,②帶領全班同學注射流感疫苗,③要求同學每天勤洗手并保持教室空氣暢通。措施②的作用是_________,注射流感疫苗從免疫功能的角度來看它屬于_________,刺激人的淋巴細胞產生相應的抗體。

(5)禁止吸煙:科學研究早已證明,煙草燃燒時會產生多種對人體有害的物質,如尼古丁、焦油等,物質進入人體,不僅能誘發(fā)多種_________系統(tǒng)疾病,還有可能誘發(fā)肺癌,肺癌是癌癥中的“頭號殺手”,請據圖,寫出“開始吸煙年齡”與“發(fā)生肺癌相對危險度”之間的關系__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究種子萌發(fā)的條件,某同學設計了如下實驗:在兩個玻璃杯中不同位置固定6張濾網,在每張濾網上放10粒大小相同的綠豆種子,加入涼開水至中間的濾網(如圖)。下列分析不正確的是(  )

A. 綠豆種子結構中,胚是新植物體的幼體

B. ①和③兩組進行對照,探究的問題是種子的萌發(fā)需要一定的水分嗎?

C. ②和⑤兩組進行對照,可驗證種子切除胚不能萌發(fā)的假設

D. ①~⑥組中,只有第②組種子萌發(fā),由此得出的結論是綠豆種子的萌發(fā)需要一定的水分、充足的空氣和胚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某AB型血的癌癥患者由于化療導致血小板大量減少危及生命。為救治該患者需要馬上輸血。下列關于輸血與血型的說法不正確的是( 。

A. 安全輸血應以輸同型血為原則

B. 由于血庫缺乏AB型血,為及時救治病人,可快速地輸入大量的A型或B型血

C. 根據“缺什么補什么”的原則,只輸入血小板成分,提高病人輸血治療的效果

D. 我國實行無償獻血制度,提倡18~55周歲的健康公民自愿獻血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是神經系統(tǒng)與其所調節(jié)的部分器官重組示意圖,據圖回答問題:

1人形成視覺的感受器是 ,長時間近距離玩手機、看電視等會導致眼球的 填序號曲度增大,從而形成近視。

2腎臟產生的尿液通過流入膀胱。尿液儲存到一定量時就會產生排尿反射,請用數字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑: 。

3人類高級神經活動的最突出特征是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類的直發(fā)和卷發(fā)是一對相對性狀,下表是三個家庭遺傳的情況。

父親

母親

子代

家庭1

直發(fā)

卷發(fā)

兒子卷發(fā)、女兒直發(fā)

家庭2

卷發(fā)

卷發(fā)

女兒卷發(fā)

家庭3

直發(fā)

直發(fā)

兒子直發(fā)、女兒卷發(fā)

下列分析不正確的是( 。

A. 據上表分析,直發(fā)和卷發(fā)這對相對性狀中卷發(fā)是隱性性狀

B. 如果用A、a分別表示控制這對相對性狀的顯性基因和隱性基因,家庭1子代中直發(fā)的基因組成是AA或Aa

C. 如果家庭2再生育一個孩子,出現卷發(fā)男孩的可能性是1/2

D. 如果家庭3再生育一個直發(fā)孩子,與父母基因組成相同的可能性是2/3

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種植番茄時,常摘掉枝條主干的頂芽,其目的是( )。

A. 防止其生長過快 B. 促進葉的生長

C. 防止其長得過高 D. 促使枝條的側芽生長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲為眼球基本結構示意圖,乙為眼睛成像示意圖.請分析回答:

(1)在甲圖中,下列標號代表的結構名稱是:1:_____ 3:_____ 6:_____ 9:_____

(2)甲圖中,透明、有彈性、對光線起折射作用的是[]_____;分布有對光線敏感的細胞的是[]_____;調節(jié)圖中[]_____的大小可使進入眼球的光線強弱發(fā)生改變,從而保護眼睛和適應外界環(huán)境變化.

(3)在乙圖中,物體A反射的光線,透過角膜,由_____進入眼球內部,經過_____的折射作用落在_____上,形成物像B.與物體A相比,物像B的特點是_____

(4)要形成視覺,需要_____將物像B傳遞到_____的一定區(qū)域.

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