8.如圖4個(gè)示意圖所示的是,用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本和制作細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分方法,請(qǐng)據(jù)圖填空

(1)圖1所示的是:把所要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上放在載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,玻片標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心.
(2)圖2所示的是:轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩慢下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止,此時(shí),眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡.
(3)若圖3之所的是人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,則應(yīng)該用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水,滴加這種液體的原因是為了維持細(xì)胞正常形態(tài)
(4)圖4所示的是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,避免蓋玻片上面現(xiàn)氣泡.

分析 光學(xué)顯微鏡的使用步驟:(1)取鏡和安放①右手握住鏡臂,左手托住鏡座;②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡. (2)對(duì)光 ①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離;②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開(kāi),便于以后觀察畫(huà)圖.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野.(3)觀察 ①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔;②調(diào)焦:轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片.這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰.(4)整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)收鏡.

解答 解:(1)“圖1所示的是:把所要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上放在載物臺(tái)上,用壓片夾壓住”,玻片標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心.
(2)“圖2所示的是:轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩慢下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止”,此時(shí),眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡.以免物鏡壓碎玻片標(biāo)本.
(3)在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片的中央滴加一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于細(xì)胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮.因此“若圖3之所的是人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”,則應(yīng)該用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水,滴加這種液體的原因是為了維持細(xì)胞正常形態(tài)
(4)“圖4所示的是:用鑷子夾起蓋玻片”,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,避免蓋玻片上面現(xiàn)氣泡.
故答案為:(1)通光孔
(2)物鏡
(3)生理鹽水
(4)水滴

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的使用方法步驟.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽(yáng)百靈中學(xué)七年級(jí)上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

組織:由形態(tài)相似, 相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的 。人體的四種組織:上皮組織、 、神經(jīng)組織、 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖甲圖表示關(guān)節(jié)模式圖,乙圖表示在進(jìn)行屈肘動(dòng)作,以下相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.甲圖中的⑤是關(guān)節(jié)軟骨,能使關(guān)節(jié)靈活;②是骨骼肌,能使關(guān)節(jié)牢固
B.骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉共同構(gòu)成了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
C.屈肘時(shí),乙圖中的①舒張,②收縮
D.乙圖中的①兩端是肌腱,中間部分是肌腹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知面頰上有酒窩是由顯性基因控制,無(wú)酒窩由隱性基因控制.一對(duì)有酒窩的夫婦,生下了一個(gè)無(wú)酒窩的女兒和一個(gè)有酒窩的兒子.
(1)人類的有酒窩和無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀.
(2)有酒窩和無(wú)酒窩的形狀由基因控制,基因具有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段.
(3)這對(duì)夫婦所生的孩子中,兒子的性狀與父母相同,這種子代與親代在性狀上的相似性叫做遺傳.
(4)請(qǐng)寫(xiě)出有酒窩兒子可能的基因組成:DD或Dd(顯性基因用D表示,隱性基因用d表示).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖是植物細(xì)胞的模式圖,請(qǐng)觀察圖形,回答下列問(wèn)題:

(1)我們使用的課桌是用木材做成的,利用的是[A]細(xì)胞壁的功能.
(2)如果要把這種植物的某種優(yōu)良特性轉(zhuǎn)移到另一植物中去,從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分析你認(rèn)為應(yīng)該移植的結(jié)構(gòu)是[D]細(xì)胞核.
(3)綠色植物特有的結(jié)構(gòu)是葉綠體.
(4)李娜同學(xué)在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)感覺(jué)視野亮度太暗,她應(yīng)該調(diào)節(jié)凹面鏡和大光圈.
(5)老師要求選用合適的鏡頭,使視野中同一區(qū)域觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多.鏡頭盒中有三個(gè)長(zhǎng)短不一的目鏡,分別放大5倍、10倍和16倍,可是鏡頭上的數(shù)字已經(jīng)模糊不清了.根據(jù)目鏡的長(zhǎng)短判斷,她應(yīng)該選擇最長(zhǎng)的.
(6)在“制作洋蔥葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,需要將蓋玻片蓋在洋蔥鱗片葉表皮上,正確的操作是圖二中的哪一項(xiàng)A,其目的是避免產(chǎn)生氣泡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.生物分類的依據(jù)是生物性狀的差異程度,目的是弄清不同生物類群間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.生物分類等級(jí)中最基本的單位是種.生物的多樣性實(shí)質(zhì)是基因多樣性,保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,用濕棉球擦拭蚯蚓的體表,主要是為了保證它能正常進(jìn)行呼吸.在動(dòng)物類群中,種類最多、分布最廣的類群是節(jié)肢動(dòng)物;從水生向陸生進(jìn)化的過(guò)渡類是兩棲動(dòng)物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)與缺乏癥,對(duì)應(yīng)正確的是( 。
選項(xiàng)
物質(zhì)維生素D生長(zhǎng)激素
缺乏癥壞血病貧血癥侏儒癥植物不開(kāi)花
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為男性生殖系統(tǒng)的一部分.據(jù)圖回答(在【】?jī)?nèi)填上相應(yīng)的序號(hào)):
(1)男性生殖系統(tǒng)的主要性器官是睪丸,能產(chǎn)生精子和分泌【2】雄性激素.
(2)附睪能儲(chǔ)存和輸送【6】精子.
(3)精囊腺和【1】前列腺能分泌利于精子活動(dòng)的黏液,這些黏液與精子共同組成精液.
(4)【3】輸精管和【5】陰莖是輸送精液的管道.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.人在發(fā)高燒時(shí),食欲不振,其根本原因是( 。
A.吃的食物未被消化B.胃腸蠕動(dòng)減慢
C.消化酶的活性受影響D.胃液分泌減少

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同步練習(xí)冊(cè)答案