【題目】將一粒小麥種子在火上燃燒,燒掉的是有機物,剩下的是無機鹽。(_____)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙和企鵝都能在水中和陸地生活,它們生殖、發(fā)育的共同特征是( )
A. 體內(nèi)受精 B. 水中發(fā)育
C. 卵生 D. 變態(tài)發(fā)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分數(shù)的變化,小齊做了實驗,結果如圖A所示,人體呼吸時與肺泡有關的氣體交換如圖B。請分析回答。
(1)通過實驗,觀察圖A推斷,通入的氣體為人體呼出氣體的試管是______。
(2)設置乙試管的目的是______。該實驗可以得出的結論是______。
(3)分析圖B得出,a代表的物質(zhì)是______。血液從毛細血管4端流到5端后,其成分變化是_____(氣體)含量增加。
(4)人體呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是______。
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【題目】一粒水稻種子改變了整個世界,“雜交水稻之父”的袁隆平院士為世界糧食安全做出了杰出的貢獻,增產(chǎn)的糧食每年為世界解決7000萬人的吃飯問題。水稻種子萌發(fā)需要的能量,主要通過分解有機物獲得,這個過程中淀粉酶能促進有機物的分解。重金屬會不會對水稻種子的萌發(fā)造成影響呢?科研人員進行了重金屬汞離子(Hg2+)對水稻種子的發(fā)芽率和淀粉酶活性的影響的實驗。請據(jù)實驗回答:
實驗步驟:
①將水稻種子分為8組;
②分別用Hg2+濃度為0、0. 1、0. 2、0. 3、0. 4、0. 5、0. 6、0. 7mol/L的溶液進行處理;
③7天后測定種子的發(fā)芽率和淀粉酶活性,每組實驗重復3次,實驗結果如圖所示.
(1)實驗中每組重復3次的目的是______;設置Hg2+濃度為0mmol/L這組實驗的目的是______。
(2)分析圖一可以看出,當Hg2+濃度超過0. 3mmol/L時,水稻種子的發(fā)芽率______。
(3)分析圖二,可得出的實驗結論是_____。這種變化會導致種子的_____作用減弱,使細胞供能不足,種子萌發(fā)受到影響,發(fā)芽率降低。
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