12.如圖表示人體血液中某物質(zhì)濃度的變化,請判斷下列說法中,正確的是( 。
A.如果Y表示血液中尿素的濃度,則C可能是上腔靜脈
B.如果Y表示血液中二氧化碳的濃度,則C可能是左心房
C.如果Y表示血液中氧氣的濃度,則C一定不是右心室
D.如果Y表示血液中葡萄糖的含量,則AB段可能是胃

分析 (1)血液在血管內(nèi)的流動方向是:動脈→毛細血管→靜脈;血液在流經(jīng)的器官不同,血液從該器官流出后,血液的成分會發(fā)生不同的變化.據(jù)圖可以看出:圖中的成分流經(jīng)某器官時,含量增加了.
(2)血液循環(huán)途徑如圖所示:

解答 解:A、血液流經(jīng)腎臟時尿素含量減少,血液流經(jīng)除腎臟外的組織器官時尿素含量增加,經(jīng)過體循環(huán)尿素含量增加的靜脈血最后經(jīng)下腔靜脈流入右心房,因此如果Y表示血液中尿素的濃度,則C可能是下腔靜脈,A錯誤;
B、經(jīng)過體循環(huán)二氧化碳含量增加的靜脈血最后經(jīng)上腔靜脈或下腔靜脈流入右心房,因此如果Y表示血液中二氧化碳的濃度,則C可能是右心房、右心室,一定不是左心房,B錯誤;
C、經(jīng)過肺循環(huán)氧氣含量增加的動脈血最后經(jīng)肺靜脈流入左心房,因此如果Y表示血液中氧氣的濃度,則C可能是左心房、左心室,一定不是右心室,C正確;
D、吸收葡萄糖的器官是小腸,因此如果Y表示血液中葡萄糖的含量,則AB段可能是小腸,而不可能是胃,D錯誤
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學生接受圖表信息、分析處理信息的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省騰沖市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在做“光對鼠婦生活影響”的實驗時,一組選用5只鼠婦,二組選用20只鼠婦,哪一組的實驗結(jié)果更準確?為什么?

A.一組;數(shù)量少便于控制 B.二組;可防止偶然性,減少實驗誤差

C.一組;實驗過程更簡短 D.二組;數(shù)量多有利于競爭

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.《爸爸去哪兒》中,陽光大男孩“石頭”從爸爸郭濤哪里獲得的是哪一種性染色體(  )
A.XB.XXC.YD.XY

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

20.科學家為了研究胰島與糖尿病之間的關(guān)系,進行了如下實驗:
實驗一:切除狗的胰腺后,狗的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,并出現(xiàn)糖尿病的一些癥狀.
實驗二:將正常狗的胰管結(jié)扎,一段時間后,觀察到胰腺外部萎縮,只有內(nèi)部的胰島活著,狗的尿液中未檢測到葡萄糖.
實驗三:將胰島細胞提取液注射進切除了胰腺的狗的血液內(nèi),其糖尿病癥狀得到了緩解.
實驗四:將胰島細胞提取液飼喂切除了胰腺的狗,其糖尿病癥狀沒有得到緩解.
(1)實驗一、二結(jié)果表明:胰島在調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收和利用過程中有重要作用.進一步探究該結(jié)構(gòu)發(fā)揮作用的方式,科學家作出的假設(shè)是:胰島是通過分泌的一種物質(zhì)來調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收和利用的,加拿大科學家班廷通過實驗三證明了上述假設(shè).
(2)從實驗三和實驗四的現(xiàn)象中可獲取哪些與治療糖尿病有用的信息?胰島細胞提取液注射可治療糖尿病、用胰島素治療糖尿病只能注射不能口服(寫出兩點即可).
(3)理論上,為避免偶然性,減小誤差,需要做重復(fù)實驗.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.2016年11月8日,福建檢驗檢疫局工作人員在福州機場郵檢現(xiàn)場進行查驗時,從日本進境郵包中截獲被列入《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》附錄Ⅱ物種的國家二級瀕危珍惜植物沉香木,福建檢驗檢疫局依法對該批沉香做出截獲處理.沉香,被譽為“植物中的鉆石”,下列關(guān)于沉香樹的敘述,正確的是( 。
A.沒有細胞壁結(jié)構(gòu)
B.構(gòu)成沉香的組織有上皮、營養(yǎng)、輸導、機械組織等
C.能進行呼吸作用
D.屬于裸子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖1表示某種綠色植物,圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程:圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:([]填數(shù)字或字母)

(1)圖1中的過程C進行時所需要的水和無機鹽是通過圖2中的結(jié)構(gòu)③葉脈中導管的運輸而來的.
(2)圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結(jié)構(gòu)[⑥]氣孔進或出植物體的.
(3)圖1所示植物在結(jié)果實時,吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[B]蒸騰作用.
(4)圖3中的生理過程[①]相當于圖1中的過程[A]呼吸作用,該過程能將有機物分解成二氧化碳和水,并釋放能量.
(5)在圖3中,屬于消費者的是乙、丙、。
(6)假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則圖中共有2條食物鏈.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.生物甲不具有細胞結(jié)構(gòu)
B.生物丙營腐生生活
C.生物乙和丙都能形成肉眼可見的菌落
D.生物甲、乙、丙的繁殖方式相同

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.幼年時甲狀腺激素分泌不足,可能導致出現(xiàn)( 。
A.糖尿病B.呆小癥C.夜盲癥D.侏儒癥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,正確的是( 。
A.鏡筒下降,當物鏡靠近載玻片時兩眼注視目鏡
B.要使剛觀察到的物像更清晰,可調(diào)節(jié)細準焦螺旋
C.物像的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)+目鏡的放大倍數(shù)
D.低倍物鏡換用高倍物鏡后視野中觀察到的細胞數(shù)目增多,視野變暗

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