生物的多樣性不包括（　�。�
A、基因的多樣性
B、生物種類的多樣性
C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D、環(huán)境的多樣性
考點：生物的多樣性的內(nèi)涵
專題：
分析：生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
解答：解：生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)．可見D錯誤．
故選：D．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

我們曲阜的孔林中有豐富的植物資源，某校生物小組欲了解孔林中的植物物種類別，通常用的方法是（　　）
A、分類法B、調(diào)查法
C、觀察法D、實驗法

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科目：初中生物 來源： 題型：

玻璃片上寫有一“d”字母，在顯微鏡視野中看到的物像是（　�。�
A、qB、dC、bD、p

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科目：初中生物 來源： 題型：

生活在不同環(huán)境中的各種動物，它們的呼吸器官和呼吸方式各不相同．下列對于各種動物的氣體交換敘述錯誤的是（　�。�
A、草履蟲通過表膜與外界進(jìn)行氣體交換
B、蚯蚓的體表黏液溶進(jìn)外界氣體，這些氣體再經(jīng)體壁內(nèi)的毛細(xì)血管進(jìn)入血液
C、河蚌在水流經(jīng)鰓時，水中氣體與鰓內(nèi)毛細(xì)血管血液中的氣體完成交換
D、蝗蟲通過氣門與外界進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

酵母菌在有氧和無氧條件下都能分解有機(jī)物，這兩種情況下的產(chǎn)物分別是（　　）
A、都是酒精
B、二氧化碳和水，酒精和二氧化碳
C、都是二氧化碳和水
D、二氧化碳和酒精

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科目：初中生物 來源： 題型：

雙名法的命名的命名規(guī)則是（　�。�
A、種加詞+屬名
B、屬名+種加詞
C、科名+種加詞
D、種加詞+科名

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科目：初中生物 來源： 題型：

一對夫婦都是雙眼皮，生了一個單眼皮的女兒，（基因用A、a表示）下列相關(guān)說法中正確的是（　�。�
A、在單眼皮與雙眼皮這對相對性狀中，單眼皮是顯性性狀
B、這對夫婦基因組成Aa×Aa
C、這對夫婦如果再生一個兒子是雙眼皮，其基因組成是Aa
D、他們再生一個是單眼皮兒子可能性為0

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科目：初中生物 來源： 題型：

眼球內(nèi)折射光線的主要結(jié)構(gòu)是（　　）
A、晶狀體B、視網(wǎng)膜
C、玻璃體D、瞳孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

連線題
（1）請把下列食物與防腐方法用線連接起來．

（2）用線將下列兩組中相關(guān)內(nèi)容連接起來．

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同步練習(xí)冊答案