【題目】關(guān)于青春期男孩和女孩的變化，不符合要求的是（ ）

A．男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)是性器官迅速發(fā)育的結(jié)果

B．體形的變化只受性腺分泌性激素的調(diào)節(jié)

C．身高突增是青春期的一個顯著特點

D．有強烈的獨立意識，仍渴望得到家長的關(guān)懷

【答案】B

【解析】

試題分析：進入青春期，男孩和女孩的身高、體重都迅速增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強．青春期的男孩和女孩，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生 活中常常會有較多的心理矛盾。如有了強烈的獨立的意識、叛逆性，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷。內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長交流。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】汨羅長樂甜酒深受廣大市民喜愛，制做甜酒不可少的微生物是（ ）
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.甲烷菌
D.鏈球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類植物主要特征有：細(xì)胞里都含有________，能進行光合作用，無 ____________等器官分化 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中①～④表示人體與外界進行氣體交換的過程，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ①過程引起有節(jié)律的呼吸運動

B. ②過程的進行依賴于胸廓容積的變化

C. 長期缺鐵會影響③過程中氣體的運輸

D. ②④過程均使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答問題：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的 進入瓶內(nèi)。
（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（ ）
A.瓶子的大小
B.細(xì)菌的有無
C.肉湯的多少
（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制該變量的方法是 。
（4）“鵝頸瓶”實驗證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（ ）
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.脫水法
（5）巴斯德認(rèn)為，肉湯變酸是微生物引起的，并證明這些微生物來自空氣，他成功鍵是（ ）。
A.運氣好
B.動腦設(shè)計了曲頸瓶
C.觀察時認(rèn)真
D.實驗用具好看

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示表示人體血液中某物質(zhì)濃度的變化，下列說法不正確的是

A. 如果Y表示血液中尿素的濃度，則C可能是腎靜脈

B. 如果Y表示血液中二氧化碳的濃度，則C一定不是左心房

C. 如果Y表示血液中氧氣的濃度，則C一定不是右心室

D. 如果Y表示血液中葡萄糖的含量，則AB段可能是小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，看圖回答問題：

(1)圖中①主要是由②________分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成，一般情況下，每個正常人的體細(xì)胞中，有________對染色體，其中能決定人的性別的一對染色體是____________。在人的生殖過程中，精子與卵細(xì)胞隨機結(jié)合，說明生男生女機會________。

(2)圖中②上具有遺傳效應(yīng)的片段是________；在有性生殖過程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各農(nóng)產(chǎn)品中，均屬于果實的一組是（ ）

A. 葵花籽 花生 芝麻 B. 麥粒 葵花籽 豆角

C. 杏 白果 花生 D. 花生 芝麻 豆角

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個人是有耳垂還是無耳垂，決定于這個人的（ ）。

A、基因組成 B、染色體組成C、DNA組成 D、蛋白質(zhì)組成

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同步練習(xí)冊答案