【題目】鰱魚游泳時前進的動力主要來自 （ ）
A.胸鰭和腹鰭的擺動
B.尾部和軀干部的擺動
C.尾鰭的擺動
D.所有魚鰭的協(xié)調(diào)作用

【答案】B
【解析】魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立，對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產(chǎn)生前進動力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭主要起平衡的作用；魚在游泳時，產(chǎn)生前進動力主要靠尾部和軀干部的擺動。

所以答案是：B


【考點精析】本題主要考查了魚的主要特征的相關知識點，需要掌握終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白居易的詩曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤十來日，母瘦雛漸肥�！边@描繪的是母燕的（ ）
A.貯食行為
B.繁殖行為
C.攻擊行為
D.防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲身體的角質(zhì)層主要功能是 （ ）
A.運動
B.呼吸
C.消化
D.保護

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，都屬于節(jié)肢動物的是 （ ）
A.螃蟹、蒼蠅
B.蚯蚓、蜘蛛
C.烏賊、金龜子
D.釘螺、水蛭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是區(qū)分脊椎動物和無脊椎動物的依據(jù)（ ）
A.有沒有外骨骼
B.是否脫離了水的限制
C.身體表面有沒有覆蓋物
D.身體背部有沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是一個典型的細菌結(jié)構(gòu)模式圖。其中：

（1）1是______________，2是_____________，3是______________， 4是______________，5是______________，6是_____________。

（2）細菌的結(jié)構(gòu)與動物細胞相比，沒有______，只有DNA集中的區(qū)域．

（3）細菌與植物細胞相比，沒有______因此大多數(shù)細菌只能通過寄生或______方式利用現(xiàn)成的有機物質(zhì)生存．

（4）細菌的繁殖方式是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學習了細菌和真菌的知識后某實驗小組同學對洗手前后手上細菌和真菌的數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣，請你協(xié)助完成下列問題：

提出問題：洗手前后，手上的細菌和真菌一樣多嗎？

（1）做出假設：______。

（2）將配置好的培養(yǎng)基進行______處理目的是殺死雜菌。

（3）洗手前用無菌的棉棒擦取手心，在1號培養(yǎng)基上輕輕涂抹；洗手后用無菌的棉棒擦取手心，在2號培養(yǎng)基上輕輕涂抹，此過程叫作_______；3號培養(yǎng)基不做任何處理。

（4）將3套培養(yǎng)皿都放在恒溫箱中______。

（5）實驗結(jié)果：細菌和真菌苗落數(shù)量最多的是______號培養(yǎng)基。3號培養(yǎng)基中沒有菌落出現(xiàn)，設置3號培養(yǎng)的目的_____。

（6）據(jù)實驗的現(xiàn)象得出結(jié)論：_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】第一位發(fā)現(xiàn)和命名“細胞”的科學家是（　�。�
A.羅伯特虎克
B.巴斯德
C.林奈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關愛眼睛，遠離近視．下面的有關說法，正確的是（　　）
A.角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體是光線進入眼睛的通路
B.人能看清遠近不同的物體，是因為瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)
C.為了節(jié)約時間，可以邊走路邊看書
D.脈絡膜含有許多對光線敏感的細胞，能感受光線的刺激

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