【題目】人體吸入的氧氣最終到達(dá)組織細(xì)胞,氧氣在細(xì)胞內(nèi)被利用的部位是
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.線粒體 D.細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中,不屬于信息交流的是.( )
A.蜜蜂回巢跳“圓形舞”
B.昆蟲分泌性外激素引誘異性個(gè)體前去交配
C.蚊子飛時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲
D.母雞發(fā)出“咯咯”的聲音召喚小雞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取一定量人的新鮮血液,加入盛有少量 5%檸檬酸鈉溶液(防止血液凝固)的試管里,靜置一會(huì)兒后,試管中的血液會(huì)發(fā)生分層現(xiàn)象,上面淡黃色、半透明的物質(zhì)是()
A. 纖維蛋白原B. 血清C. 血細(xì)胞D. 血漿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血紅蛋白與氧結(jié)合還是分離取決于血液中的
A. 氧的含量 B. 二氧化碳的含量
C. 血紅蛋白與氧結(jié)合能力的大小 D. 血紅蛋白的含量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物園引進(jìn)了一種稀有花卉,技術(shù)員想在短時(shí)間內(nèi)將其大量繁殖,比較理想的方法是( 。
A. 種子繁殖
B. 組織培養(yǎng)
C. 分根
D. 嫁接
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于社會(huì)行為正確的是( )
A.所有群體生活的生物都有社會(huì)行為
B.一群雞、鴨常常結(jié)伴去田地覓食,它們之間組成了社會(huì)行為
C.群體內(nèi)各成員間有明確的職能分工但又通力合作
D.群體內(nèi)只有“首領(lǐng)”有特殊的組織領(lǐng)導(dǎo)權(quán),其余成員職能相同
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