【題目】某小組將調(diào)查的生物進行分類:鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類,松、柏、鼠、蒼蠅等生物歸為一類.他們分類的方法為( 。
A. 按照生物的形態(tài)結構 B. 按照生物的用途
C. 按照生物的生活環(huán)境 D. 按照生物的數(shù)量
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大自然是我們絕好的課堂。當你和同學們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上,你會感覺到空氣特別地清新和濕潤,此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質量?( )
A. 光合作用和呼吸作用
B. 呼吸作用和運輸作用
C. 蒸騰作用和運輸作用
D. 光合作用和蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用糖拌西紅柿,一段時間后,盤中會出現(xiàn)一些液體,主要原因是西紅柿細胞的細胞液濃度( )
A. 大于外界溶液濃度,細胞吸水 B. 小于外界溶液濃度,細胞吸水
C. 大于外界溶液濃度,細胞失水 D. 小于外界溶液濃度,細胞失水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體細胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成:在這些過程中,發(fā)生氣體交換的有( )
A.①B.②③C.①②D.①③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子植物比苔蘚植物更適應陸地環(huán)境的一個重要原因是( 。
A. 具有發(fā)達的根、莖、葉,耐干旱 B. 具有用種子繁殖后代的特性
C. 在植物界種類多 D. 比其他植物保水能力強
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