【題目】下圖中的A~D是四位同學(xué)在顯微鏡下觀察人口腔上皮細胞時,出現(xiàn)在視野中的物像.其中最可能是因為蓋蓋玻片時操作不當而形成的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解:正確的蓋蓋玻的方法是:先將蓋玻片的一側(cè)接觸生理鹽水滴,然后慢慢放平,這樣做的目的是避免產(chǎn)生氣泡,如果操作不當?shù)脑,在玻片?nèi)會形成許多氣泡.
A、視野中的物像中,有許多非常規(guī)則的圓形且邊緣較粗的氣泡,氣泡的產(chǎn)生是蓋蓋玻片不當造成的,符合題意.
B、視野中的物像示5個人的口腔上皮細胞,效果非常好,故不符合題意.
C、視野中的物像顯示的是2個口腔上皮細胞,另外還有許多雜質(zhì),這可能是因為沒有擦凈載、蓋玻片,或者碘液中含有雜質(zhì)所導(dǎo)致,故不符合題意.
D、視野中的物像顯示的是許多重疊的口腔上皮細胞,這是由于在實驗操作中沒有涂抹所采集的口腔上皮細胞所致,故不符合題意.
故選:A
此題考查的是通過觀察人的口腔上皮細胞裝片看到的結(jié)果還分析實驗操作的不當之處.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的模式圖,該圖可以說明( )
A.A與B兩種生物是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分
B.①過程是呼吸作用
C.A能維持生物圈的碳---氧平衡
D.這是碳元素的循環(huán),該物質(zhì)循環(huán)不帶有全球性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雞的受精方式和胚胎發(fā)育方式分別是( )
A. 體外受精、卵生 B. 體內(nèi)受精、胎生
C. 體外受精、胎生 D. 體內(nèi)受精、卵生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖.請據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號,橫線上填名稱)圖一中圖一為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖.請據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號,橫線上填名稱)
(1)圖一中【3】和圖二【7】的結(jié)構(gòu)名稱是 . 它的主要作用是 .
(2)圖二中的【6】是胚胎,它由圖一中的【5】發(fā)育而來.
(3)既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和少量的養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是 .
(4)圖中2是氣室,其作用是 .
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【題目】請根據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問題:
(1)圖一表示物質(zhì)進出細胞,控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是 .
(2)圖二表示的是細胞的過程
(3)圖一和圖二都是動物細胞,它們區(qū)分于植物細胞的特性(至少答兩點)
(4)圖一和圖二細胞核中都有染色體,請寫出染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系:染色體>> .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某地青春期男女身高增長速率和性器官發(fā)育趨勢曲線圖,分析圖中的曲線,可得到如下結(jié)論:
(1)青春期形態(tài)發(fā)育的突出特征是 . 其次,還有神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺器官等的生理功能得到顯著增強.
(2)由圖1可以看出,男孩比女孩進入青春期1﹣2年.
(3)請根據(jù)圖1曲線變化規(guī)律,判斷出A結(jié)構(gòu)是 .
(4)卵巢的生理功能是產(chǎn)生 , 分泌雌激素.
(5)人類起源于森林古猿,人的個體發(fā)育起點是 .
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