下圖是葉橫切的結構示意圖,據(jù)圖回答:
(1)D的名稱是________,它成束分布在葉肉組織之間,它是葉片的“骨架”,具有支持作用。
(2)B的名稱是______________,它接近上表皮,葉肉細胞中含葉綠體較多,排列得比較緊密和整齊,好像柵欄一樣。
(3)A和F是分別稱為上下表皮,它們是分布在葉片上下表面的一層排列緊密的細胞,這些細胞無色透明,細胞外壁有一層透明而不易透水的__________。
(4)E的名稱是_________,它是由成對的保衛(wèi)細胞圍成的,是氣體交換和水分散失的門戶。
(1)葉脈
(2)柵欄組織
(3)角質層
(4)氣孔
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如下圖所示一株小楊樹莖的橫切面圖,據(jù)圖回答

(1)構成該莖維管束的結構有                (填字母)。假如對一株玉米橫切,則該株玉米莖維管束的結構由                  組成。

(2)B的分裂活動受氣溫變化的影響較大,因而生長在溫帶和亞熱帶地區(qū)的木本植物在C部位形成明顯的              

(3)葉片所需要的水分和無機鹽,一般是由根從土壤溶液吸收后,通過C部位中的                     運輸來的;而根部所需要的有機物質往往是通過葉制造后由圖                中的           運輸來的。

(4)據(jù)此圖所示的各部分結構,你判斷這段莖的生長年限為                   。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖表示張明同學針對“水分和無機鹽是通過莖的哪部分運輸?shù)摹边@個問題實施的探究方案以及對莖的觀察,請回答有關問題:

(1)該實驗他選擇了帶葉枝條,并放在了溫暖向陽的地方,過一段時間,到有些葉脈變得微紅時,再進行圖中A所示的過程(橫切)。如果用放大鏡觀察莖的橫切面,就會出現(xiàn)圖二所示圖像(部分),你會發(fā)現(xiàn)只有[   ]___________([  ]中填圖中結構代碼,其后填相應結構的名稱)被染成紅色。

(2)根吸收來的無機鹽是怎樣被運輸?shù)?

(3)通過張驥同學的探究活動,可得出的結論是:                         

(4)圖中2是___________,其作用是:                             

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