【題目】距今6億年左右的地球，陸地上生活著許多高大的蕨類植物． ．（判斷對錯）

【答案】√

【解析】

試題分析：距今6億年﹣2.5億年是古生代．“古生代“是意思是古老生命的時代．這時，海洋中出現(xiàn)了幾千種動物，海洋無脊椎動物空前繁盛．以后出現(xiàn)了魚形動物，魚類大批繁殖起來．一種用鰭爬行的魚出現(xiàn)了，并登上陸地，成為陸上脊椎動物的祖先．兩棲類也出現(xiàn)了．北半球陸地上出現(xiàn)了蕨類植物，有的高達30多米．這些高大茂密的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在林奈的分類系統(tǒng)中，最基本的分類單位是（ ）

A．界 B．綱 C．科 D．種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該食物網(wǎng)中共有條食物鏈，最長一條食物鏈可表示為： ．
（2）圖中的3種動物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中者．蛇與鷹的關系是 ．
（3）若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】采集菜粉蝶的蟲卵，進行室內(nèi)培養(yǎng)，觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物

葉片的類型，對菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學習行為進行探究實驗。此探究實驗應分為以下步驟：

(1)提出問題：針對這一實驗，你提出的問題是_________________________________?

(2)作出假設：你作出的假設是_________________________________________________

(3)制訂計劃，實施計劃：

①在十字花科植物（如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜等）葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片，帶回實驗室。

②如圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個燒杯中再分別放人不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方。

③以上實驗的設計和實施過程中，要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是_______中相互學習得來的，實驗中設置了許多個燒杯(A、B、C、D)，除葉片不同外，其他條件都 _______，這是為了進行_______。

(4)根據(jù)實驗回答以下問題：

①用長大的菜青蟲進行實驗行不行？為什么？_________ ，________________________。

②用一只菜青蟲進行實驗行不行？為什么？ _________ ，________________________。

③本實驗的變量是_________________________。

(5)分析結果：___________________________________________________________________

(6)實驗后得到的結論是___________________________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅細胞有一種紅色含 的蛋白質(zhì)，叫做血紅蛋白。其特性是：在氧含 量高的地方容易與氧 ，在氧含量低的地方容易與氧 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的身體結構總是與其功能相適應，根據(jù)這一生物學基本觀點，分析回答下列問題。

(1)魚能夠在水中生活，有兩點是至關重要的，一是能靠游泳來獲取食物和防御敵害，二是能用________在水中呼吸。

(2)蝗蟲生活在陸地上，外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅韌的外殼，有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)_______的作用。

(3)家鴿在飛翔時，除了用肺呼吸外，還用_______輔助呼吸，胸肌_______，能牽動兩翼完成飛行動作。與鳥一樣會飛的無脊椎動物類群是_______。

(4)哺乳動物靠四肢支撐起身體，骨在肌肉牽引下圍繞著_______運動，使軀體能夠完成各種動作，從而具有發(fā)達的運動能力。關節(jié)由[f]關節(jié)面、[b]_______和[a]關節(jié)腔組成。關節(jié)腔內(nèi)含有_______，可以減少骨與骨之間的摩擦。運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要消化、循環(huán)等系統(tǒng)的配合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是“板藍根沖劑說明書”部分內(nèi)容，請仔細閱讀并回答問題：

（1）對于購買“板藍根沖劑”，小方和小蘭有不同的看法．小方說：“沒有醫(yī)師的處方，不能亂買．”小蘭說：“這是非處方藥，可以自己購買．”她倆誰的說法有道理？請說出你的理由。
（2）小軍不小心擦破了皮膚，回家后立即泡了一包板藍根沖劑并喝了下去，他的做法有何不妥之處？
（3）小李聽人說：“中藥無副作用”．為了預防感冒，他每天都喝板藍根沖劑．這種做法是否科學？請說出你的理由。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學進行“觀察葉片的結構”實驗，所看到的菠菜葉橫切面如圖，請分析回答：

(1)制作菠菜葉橫切面的臨時切片時，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，用毛筆尖選取其中_____________的一片，制成臨時切片觀察。

(2) ①和⑤都叫_______________，具有保護作用。②和④合稱_______________，在其細胞中含有大量的葉綠體，所以葉片呈綠色。

(3)蒸騰作用所需要的水分是通過圖中的[ ]__________這一結構中的管道運輸過來的。

(4)造成全球變暖的氣體是二氧化碳，它與植物體的生長有密切聯(lián)系，通過[ ]______進入植物體，它的張開和閉合是由成對的______控制的。

(5)分別撕取一小塊上表皮、下表皮制成臨時裝片，進行觀察，你估計氣孔分布較多的是圖中的[ ]_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物能當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，原因是它對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，易受侵害． （判斷對錯）

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