12．某個(gè)體老板，頭腦靈活，經(jīng)營(yíng)有方，但遺憾的是其身高卻不足1米．導(dǎo)致他的身高是這種狀態(tài)的原因是（　　）
A．幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足B．幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足
C．青春期性激素分泌不足D．飲水、飲食中長(zhǎng)期缺碘

分析 生長(zhǎng)激素具有促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，當(dāng)生長(zhǎng)激素分泌異常時(shí)，會(huì)出現(xiàn)不同的癥狀，幼年生長(zhǎng)激素分泌不足時(shí)可患侏儒癥．

解答 解：：生長(zhǎng)激素具有促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，當(dāng)生長(zhǎng)激素分泌異常時(shí)會(huì)出現(xiàn)不同的癥狀．通過(guò)此演員的特征可以看出，患有侏儒癥．甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；幼年時(shí)甲狀腺功能不足，就會(huì)患呆小癥，患者長(zhǎng)大后表現(xiàn)出身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全等癥狀．
A、幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足會(huì)得呆小癥，故不符合題意．
B、幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)得侏儒癥，患者身材矮小，智力正常，故符合題意．
C．青春期性激素分泌不足，會(huì)失去生育能力，故不符合題意．
D、飲水、飲食中長(zhǎng)期缺碘會(huì)得甲狀腺增生腫大，又叫大脖子病，故不符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 掌握人體主要的內(nèi)分泌腺異常時(shí)出現(xiàn)的癥狀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．請(qǐng)根據(jù)人耳的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題：

（1）聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程：外界的聲波被耳廓收集后，經(jīng)外耳道傳到中耳，引起[⑨]的振動(dòng)．振動(dòng)波由⑧放大并傳到內(nèi)耳，刺激[⑤]內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿著聽(tīng)神經(jīng)傳入腦形成聽(tīng)覺(jué)．
（2）某同學(xué)乘船就感到頭暈、目眩、惡心．這是因?yàn)閮?nèi)耳中的半規(guī)管和前庭過(guò)于敏感造成的．
（3）鼻咽部發(fā)炎時(shí)，不及時(shí)治療容易引起中耳炎，因?yàn)椴【梢酝ㄟ^(guò)[⑥]到達(dá)鼓室．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．“結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)”是生物學(xué)的一項(xiàng)基本規(guī)律，教材中反映這一規(guī)律的實(shí)例很多，下面列舉的例子中，與實(shí)際情況不相符的是（　�。�
A．小腸內(nèi)表面具有許多皺襞和絨毛，利于消化吸收
B．肺泡壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換
C．動(dòng)脈血管和靜脈血管內(nèi)部有瓣膜，防止血液倒流
D．腎小球由許多毛細(xì)血管纏繞而成，利于過(guò)濾作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解．圖中A～D代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，①一⑦代表碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的途徑．請(qǐng)仔細(xì)分析圖解并回答下列問(wèn)題：
（1）圖中D代表無(wú)機(jī)環(huán)境；A代表生產(chǎn)者：B代表分解者，它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是將動(dòng)植物的尸體、排泄物和殘落物等中的復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物．
（2）碳元素在⑤和⑦中是以二氧化碳的形式流動(dòng)，在①和⑥中是以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)．從物質(zhì)角度來(lái)說(shuō)，物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是周而復(fù)始，它和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

7．哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌腱組成×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖表示人的生殖及胚胎發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A是精子．
（2）B是卵巢，C是受精卵．
（3）D表示受精過(guò)程．
（4）胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮，通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有關(guān)人、動(dòng)物和植物體呼吸作用具有共同點(diǎn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．都要吸引氧氣B．都產(chǎn)生二氧化碳和水
C．都能釋放出能量D．都吸收二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．劉偉同學(xué)在寒假期間，大部分時(shí)間泡在人聲嘈雜、衛(wèi)生條件極差的游戲廳和網(wǎng)吧，后來(lái)出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀，醫(yī)院診斷他患上了流行性腮腺炎，表中是他的血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單，分析回答：
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單　　　　　No.0023677
姓名劉偉　　　　性別　 男　　年齡 16
化驗(yàn)項(xiàng)目測(cè)定值正常參考值
RBC（紅細(xì)胞）
WBC（白細(xì)胞）
Hb（血紅蛋白）
PLT（血小板）		4.8×1012/L
18×109/L
142g/L
210×109/L		男：（4.0～5.5）×1012/升
男：（4～10）×109個(gè)/升
男：120～160克/升
男：（100～300）×109個(gè)/升
（1）從表中的測(cè)定值可以發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是白細(xì)胞數(shù)量明顯增多．由此可以說(shuō)明這種血液成分具有防御保護(hù)功能，該種血細(xì)胞有（填“有”或“沒(méi)有”）細(xì)胞核．
（2）醫(yī)生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi)．藥物需首先兩次到達(dá)心臟，然后再由心臟經(jīng)動(dòng)脈才能到達(dá)患處．
（3）劉偉同學(xué)晚上回家是總感覺(jué)看不清東西，則可能是缺乏維生素A，醫(yī)生建議多吃動(dòng)物肝臟或蔬菜中胡蘿卜等食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖中A～D表示心臟的四個(gè)腔，E、F表示某器官內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，箭頭表示血流方向，請(qǐng)據(jù)圖分析：
 （1）靜脈血由C流出，到達(dá)[E]肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，紅細(xì)胞中的血紅蛋白與氧結(jié)合，血液變成動(dòng)脈血，流回心臟的[B]左心房．
（2）血液由D流出到達(dá)F，若F表示臀部肌肉的毛細(xì)血管網(wǎng)，在臀部注射藥物，藥物隨血液最先到達(dá)心臟的[A]右心房，完成了血液循環(huán)中的體循環(huán)．

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