【題目】與如圖所示生物相關(guān)的敘述,正確的是( )
A.該生物是一種桿狀細(xì)菌
B.在生態(tài)系統(tǒng)中,該生物屬于生產(chǎn)者
C.該生物依靠呼吸作用貯存能量
D.該生物有細(xì)胞核
【答案】D
【解析】解:A、該生物是蘑菇,屬于真菌,有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;
B、蘑菇的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體.因此不能進(jìn)行光合作用,必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活,蘑菇能分解稻殼、棉籽殼的有機(jī)物維持生存,因此在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者,B錯(cuò)誤;
C、蘑菇依靠呼吸作用釋放能量,C錯(cuò)誤;
D、蘑菇的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體.D正確.
故選:D
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用真菌的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核;能夠產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新的個(gè)體;體內(nèi)沒(méi)有葉綠素,營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】早在10世紀(jì)中葉,我國(guó)就有人將輕度天花病人的痘漿接種到健康人身上,來(lái)預(yù)防天花。豆?jié){所起的作用和人體獲得的免疫分別屬于( )
A.抗原 特異性免疫 B.抗原 非特異性免疫
C.抗體 特異性免疫 D.抗體 非特異性免疫
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,下列無(wú)機(jī)鹽中不是植物大量需要的是( )
A.含氮無(wú)機(jī)鹽 B.含磷無(wú)機(jī)鹽
C.含硼無(wú)機(jī)鹽 D.含鉀無(wú)機(jī)鹽
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列植物中對(duì)二氧化硫等有毒氣體較敏感,可以用來(lái)當(dāng)做檢測(cè)空氣污染程度的指示植物的是( )
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不同的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)形式不同。下列四種動(dòng)物中,完成運(yùn)動(dòng)所需結(jié)構(gòu)與鯽魚(yú)最相似的是( )
A. 草履B. 蚯蚓C. ?D. 家鴿
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】切取一段葡萄的枝條,插入潮濕的沙土中,不久枝條的下端長(zhǎng)出了根,這種繁殖方法叫( )
A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.組織培養(yǎng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某人在平靜和運(yùn)動(dòng)兩種狀態(tài)下的呼吸情況,據(jù)圖分析正確的是( )
A.曲線A為平靜狀態(tài)
B.曲線A的呼吸頻率較高
C.曲線B狀態(tài)時(shí),呼吸深度較小
D.曲線B狀態(tài)時(shí),氣體交換率較低
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com