【題目】下列不能被稱作為一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一片森林 B.一塊菜地 C.一個湖泊 D.一種花
【答案】D
【解析】
試題分析:一片森林,即包括了森林所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,是一個完整的生態(tài)系統(tǒng),A不符合題意;一個菜地,既包括了菜地這個環(huán)境,也包括了菜地中所有的生物,是生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,是一個生態(tài)系統(tǒng),B不符合題意;一個湖泊:既包括了湖泊這個環(huán)境,也包括了湖泊中所有的生物,是生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,是一個生態(tài)系統(tǒng),C不符合題意;一種花,只包括了生物部分的部分植物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物特征是( )
A.生物對外界的刺激作出反應 B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C.生物的生活需要營養(yǎng) D.生物能進行呼吸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將下列生物學名詞填入如圖,包含關系正確的是( )
甲 | 乙 | 丙 | |
A | 染色體 | DNA | 基因 |
B | 血液 | 血漿 | 血細胞 |
C | 運動系統(tǒng) | 骨 | 肌肉 |
D | 草履蟲 | 食物泡 | 細胞核 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】荒漠地區(qū)土壤鹽堿度高,為進行植被恢復及保護,研究人員選取內(nèi)蒙古阿拉善地區(qū)3種植物種子,分別用不同濃度的NaCl溶液培養(yǎng)。一段時間后,觀察種子的萌發(fā)情況,統(tǒng)計種子的發(fā)芽率,數(shù)據(jù)如下圖所示:
(1)本實驗的目的是_____。
(2)研究人員挑選的種子應具有完整且有活性的______,并已度過休眠期。
(3)培養(yǎng)過程中,每天應更換各組溶液,保證每組溶液濃度與該組實驗開始時______。
(4)圖中實驗結(jié)果說明:總體看來,隨濃度增加,NaCl溶液對3種荒漠植物種子萌發(fā)的______作用增強。當NaCl濃度為0.1mol/L時,駝絨藜和堿蓬的發(fā)芽率略有上升,說明低濃度的NaCl能促進這2種種子的萌發(fā)。推測這可能是因為:在萌發(fā)過程中,種子細胞會從溶液中吸收無機鹽,使細胞液濃度增加,_____吸水(填“有利于”或“不利于”),進而提高了萌發(fā)率。在3種植物中,_____種子的萌發(fā)率始終顯著高于其他2種植物,說明其耐鹽性更強,更適于在荒漠中種植。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對人體消化系統(tǒng)的消化和吸收認識合理的是( )
A.胃可初步消化蛋白質(zhì)和脂肪
B.膽汁中不含消化酶,對食物的消化不起作用
C.胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D.小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“光對葉綠素形成的影響”的活動中,若設置甲組:陰暗、適宜溫度;那么乙組的設置應為:______________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為模擬膈肌的運動示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中①模擬的結(jié)構(gòu)是________,②模擬的結(jié)構(gòu)是________。
(2)圖B表示____________狀態(tài),此時膈肌處于________狀態(tài)。
(3)呼氣時,肋骨間的肌肉和膈肌_______,使胸腔容積__________,肺隨之________,氣體便被呼出。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com