【題目】下列與人類(lèi)親緣關(guān)系最密切的是（ ）

A. 黑猩猩 B. 狗 C. 狒狒 D. 魚(yú)

【答案】A

【解析】

人和類(lèi)人猿是近親，共同的祖先是森林古猿。

在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類(lèi)人猿，以樹(shù)棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi)，可見(jiàn)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。常見(jiàn)的類(lèi)人猿有大猩猩、黑猩猩、猩猩、長(zhǎng)臂猿等，故A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)測(cè)肺活量時(shí)，三次測(cè)定的數(shù)值分別是3700毫升、3900毫升、3800毫升，那么他

的肺活量是（ ）

A. 3700毫升 B. 3800毫升 C. 3900毫升 D. 4000毫升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�

A. 細(xì)菌的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核

B. 真菌都是單細(xì)胞生物

C. 細(xì)菌的繁殖方式是孢子生殖

D. 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，繁殖方式是分裂生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】全國(guó)首張基因“身份證”在四川大學(xué)華西法醫(yī)學(xué)院物證教研室誕生。下列細(xì)胞不能用于制作“基因身份證”的是

A. 成熟的紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞

C. 肌細(xì)胞 D. 口腔上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎兒在母體內(nèi)發(fā)育時(shí)，所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是通過(guò)_____和_____從母體獲得。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究植物的生理作用，生物興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)一中，A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A，B裝置密封后同時(shí)放在溫暖的地方一晝夜。將燃燒的蠟燭分別放人到A、B瓶中觀察燃燒情況。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明種子呼吸作用消耗的氣體是____。氧氣含量____（填“少”或“多”），溫度____（填“低”或“高”），水分含量____（填“少”或“多”）可以延長(zhǎng)種子的貯藏時(shí)間。

（2）實(shí)驗(yàn)二中的C和D形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是____。（注：氫氧化鈉溶液也能吸收二氧化碳，作用等同于氫氧化鉀）

（3）在實(shí)驗(yàn)三中，同學(xué)們將裝置放在光下幾個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)____（填字母）裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠。蒸騰作用發(fā)生時(shí)，水分是以____的形式從葉的____散失的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】喜歡生活在陰濕環(huán)境中的植物，葉片一般大而薄，主要作用是

A. 充分利用光能 B. 減少陽(yáng)光照射

C. 適應(yīng)低溫 D. 適應(yīng)潮濕環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從聲波形成到形成聽(tīng)覺(jué)需要經(jīng)過(guò)（　�。�

①聽(tīng)小骨②鼓膜③耳蝸④外耳道⑤大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞．

A. 聲波→①→②→③→④→⑤ B. 聲波→④→②→①→③→⑤

C. 聲波→④→①→②→③→⑤ D. 聲波→④→③→①→②→⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭制作甜米酒時(shí),常常需要向煮熟的糯米中加入　(　　)

A. 酵母菌 B. 乳酸菌

C. 藍(lán)藻 D. 醋酸菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案