在探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗中,試管中都加入少許等量淀粉糊,試管1、3中各加入2ml清水,試管2、4中各加入2ml唾液,如下圖處理5~10分鐘,然后分別滴加2滴碘液。關(guān)于實驗分析正確的是
A.試管1和試管4可作為對照
B.試管3在該實驗中是必不可少
C.滴碘液后,不變藍色的是試管2
D.溫度不影響唾液對淀粉的消化
C

試題分析:A、試管1和試管4中兩個變量不同,不能作為對照實驗;
B、試管3在試驗中是可有可無的;
C、試管2中滴加的是唾液,唾液把淀粉消化了,所以2號試管不變藍;
D、37℃時唾液淀粉酶對淀粉的消化能力最好.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)杭州某中學的小胡同學早晨僅吃了一小片奶油面包就匆匆去參加學校秋季運動會的1500米長跑比賽。賽后,小胡感到頭暈乏力,雙腿酸脹。請回答下列問題:
(1)小胡將奶油面包中的淀粉攝取到體內(nèi)并轉(zhuǎn)化成骨骼肌中的葡萄糖,這一過程屬于新陳代謝的         作用。w m
(2)跑步時小胡的呼吸和脈博明顯加快,從而及時為骨骼肌細胞運送        ;請寫出其中某種成分從小胡肺泡毛細血管中運送至骨骼肌細胞的途徑或路線   
(3)賽后小胡感到頭暈乏力的最可能原因是      ;雙腿酸脹的原因是       。
(4)有人說小胡膽囊所分泌的膽汁能幫助消化奶油面包中的脂肪。你是否同意這種說法并說明理由。         。新 課   標   第 一 網(wǎng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

當我們細細地咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味,這是為什么呢?某同學猜想,在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,還是口腔中的唾液使饅頭變甜的?于是他做了如下實驗:
A.取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份;將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。
B.取2支潔凈且大小相同的試管,分別編號為①、②,做如下處理:
在①號試管中放入1份饅頭碎屑,注入2毫升唾液,并進行充分的攪拌。
______________________________
C.將2支試管一起在室溫下放置5—10分鐘。改進(
D.在2支試管中各滴加2滴碘液,搖勻。
E、觀察并記錄個試管中的顏色變化。
分析上述實驗并回答:
該同學將饅頭切成碎屑并充分攪拌,這是為了模擬________________________    
請將實驗的B步驟補充完整。
該實驗的C步驟有待改進,請將改進的方法卸載本步驟的橫線上。
該探究實驗設(shè)置的實驗變量是                   ;笨實驗中設(shè)置②號試管的目的是            。
在①、②號試管中,會出現(xiàn)藍色的試管是           ,出現(xiàn)藍色的原因是                     。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某中學生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設(shè)計了如下表所示的實驗方案:

請完成下列問題:
(1)為了探究“唾液對饅頭有消化作用”,選用1號和2號兩支試管作對照試驗,在2號試管的A處應加入                  。
(2)為了探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有消化作用”,選用1號和3號兩支試管進行對照試驗,那么B處的處理方法是           ;1號試管中加入碘液后溶液不變藍,原因是                                                           。
(3)如果選用1、4、5號試管進行實驗,所探究的問題是                           。
(4)如果1號試管的實驗現(xiàn)象未達到預期效果而呈現(xiàn)藍色,可能的原因是                     

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于人體消化的敘述,錯誤的是
A.淀粉在口腔內(nèi)開始被消化
B.蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是氨基酸
C.膽囊分泌的膽汁對脂肪起乳化作用
D.胃是消化器官

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,錯誤的是(  )
A.肺適于氣體交換的結(jié)構(gòu)是肺泡壁只有一層上皮細胞構(gòu)成的
B.小腸適于吸收的主要特點,小腸內(nèi)表面積大,絨毛壁、毛細血管壁都是一層上皮細胞構(gòu)成的
C.人體肺循環(huán)的過程是右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房
D.某人長期只吃魚、肉、蛋導致牙跟出血的原因是食物中蛋白質(zhì)過多

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于消化系統(tǒng),下列描述錯誤的是
A.小腸是消化吸收的主要器官
B.胃可以吸收水、無機鹽和維生素
C.淀粉在口腔中完全消化分解成葡萄糖
D.大腸能吸收部分營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體進行消化和吸收主要器官是
A.口腔B.胃C.小腸D.大腸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示消化系統(tǒng)局部結(jié)構(gòu)中,人體最大的消化腺的是
A.①B.②
C.③D.④

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