全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加會(huì)導(dǎo)致

A.酸雨                B.溫室效應(yīng)

C.臭氧層破壞          D.皮膚癌增加

 

【答案】

B

【解析】溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。 二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來。因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?長(zhǎng)沙）溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象．下面是某興趣小組設(shè)計(jì)的模擬生物圈“溫室效應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)問答：
（1）A和B是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中起對(duì)照作用的是
A
A
．
（2）圖中生態(tài)瓶?jī)?nèi)有河水、水草、小魚、泥沙等成分，因此生態(tài)瓶實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
．作為模擬“溫室效應(yīng)”的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)生態(tài)瓶中各種成分的量、大小等應(yīng)盡量保持
一致（相同）
一致（相同）
．
（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，如果B內(nèi)的溫度比A內(nèi)的
高
高
，則可證明“溫室效應(yīng)”會(huì)導(dǎo)致氣溫上升．
（4）為了減緩“溫室效應(yīng)”，人類應(yīng)倡導(dǎo)低碳生活．作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)從自身做起．請(qǐng)寫出你符合低碳生活理念的一項(xiàng)日常行為：
隨手關(guān)燈、外出時(shí)步行或乘坐公共交通工具等（其他答案合理也可）
隨手關(guān)燈、外出時(shí)步行或乘坐公共交通工具等（其他答案合理也可）
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象．原來，二氧化碳等氣體就像溫室中的玻璃頂棚一樣，既能使太陽光順暢地透射到大地，又能截留和吸收地表散放出的熱量，這就勢(shì)必導(dǎo)致大氣溫度升高，全球氣候變暖，有人認(rèn)為世界部分地域的干旱也是溫室效應(yīng)的后果．
（1）空氣中二氧化碳的主要來源是
燃燒過多煤炭、石油和天然氣
燃燒過多煤炭、石油和天然氣
．
（2）自然界中“消耗二氧化碳”的主要過程是
光合作用
光合作用
．
（3）你認(rèn)為防止溫室效應(yīng)的發(fā)生可采取的措施是
節(jié)約能源、保護(hù)好森林和海洋、植樹造林、減少使用一次性木筷、節(jié)約紙張
節(jié)約能源、保護(hù)好森林和海洋、植樹造林、減少使用一次性木筷、節(jié)約紙張
．
（4）二氧化碳是一種重要的無機(jī)物，請(qǐng)你列舉出二氧化碳在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)生活方面的兩種重要用途：
滅火劑、生產(chǎn)化肥
滅火劑、生產(chǎn)化肥
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

溫室效應(yīng)是由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加形成的．
√
√
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?東莞）全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加會(huì)導(dǎo)致（　�。�

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