【題目】在自然界物質(zhì)循環(huán)中,某些細(xì)菌和真菌能將動(dòng)植物遺體分解成( 。
A. 水和無機(jī)鹽 B. 氧氣、水、無機(jī)鹽
C. 二氧化碳和水 D. 二氧化碳、水、無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小雪同學(xué)在做完觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)后,忘記將一條蚯蚓放回土中,而是將它留在了干燥的環(huán)境中.不久發(fā)現(xiàn)蚯蚓死了.導(dǎo)致這只蚯蚓死亡的最重要原因是( )
A. 饑餓 B. 光照 C. 無法呼吸 D. 干渴
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在尋找教室里的紙蝴蝶活動(dòng)中,你認(rèn)為哪一種蝴蝶最容易被找到?( )
A.漂亮的蝴蝶
B.大蝴蝶
C.顏色與周圍環(huán)境不一致的蝴蝶
D.顏色與周圍環(huán)境一致的蝴蝶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是( )
A. 滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色
B. ①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用
C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論
D. ②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。一粒種子歷經(jīng)播種、灌溉、除草、施肥、收割、烘干、貯藏、制作等多種工序,才變成餐桌上的美食。請(qǐng)分析作答:
(1)春天,大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是:滿足種子萌發(fā)所需要的_______,種子萌發(fā)的過程中,種子內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物的變化是_______。
(2)小明同學(xué)在幫助農(nóng)民伯伯測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí),下列做法可取的是______。(填字母)
A.用四五粒種子進(jìn)行測(cè)定 B.盡量挑個(gè)大的種子實(shí)驗(yàn) C.重復(fù)測(cè)定2次,求平均值
(3)b過程中,首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要的生理活動(dòng)是_______,大豆種子結(jié)構(gòu)中的[_______]_______將來可發(fā)育成新的植物體。
(4)“春種一粒粟,秋收萬顆子”。 大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子,原因是_______。用種子來繁殖后代在生殖方式上屬于______生殖。
(5)大豆與豆娘(一種昆蟲)相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少的是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂的正確順序是( )
①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核
②在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁
③細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)
A.①②③
B.②①③
C.③①②
D.①③②
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【題目】下圖是縮手反射的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__________。若圖中[1]表示感受器,請(qǐng)寫出圖中其他序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱:[2] __________ [3] __________ [4] __________[5] __________
(2)人體在完成一項(xiàng)反射活動(dòng)時(shí),必須保持__________結(jié)構(gòu)的完整,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙,反射活動(dòng)都不能正常進(jìn)行。
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