【題目】生物因素是指( 。
A. 所有的環(huán)境因素
B. 環(huán)境中影響生物生活的因素
C. 影響某種生物生活的其他生物
D. 影響某種生物生活的一切因素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)脈的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 只有動(dòng)脈血管才有脈搏
B. 在體表的個(gè)別部位也能摸到動(dòng)脈,如撓動(dòng)脈
C. 動(dòng)脈大多分布在身體較深的部位
D. 手臂上的一條條“青筋”是動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“牛喜歡吃三葉草;三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠,因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛養(yǎng)貓!边@是達(dá)爾文描述的生物之間的關(guān)系,下列能正確反映貓(B)和田鼠(A)之間關(guān)系的圖是( 。
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生,生命給了我太多的驚奇。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)填出圖中標(biāo)號(hào)代表的名稱:A ____________ ,B______________,C ____________ ,D_____________ ,E ___________ 。
(2)我的生命開始于一個(gè)由_________ 和卵細(xì)胞組成的受精卵。
(3)胎兒在母體內(nèi)是生活在__________(填標(biāo)號(hào))環(huán)境中,此環(huán)境給胎兒提供了適宜的 ___________,并且避免胎兒受到碰撞。
(4)胎兒從母體內(nèi)的___________產(chǎn)出,此過(guò)程叫做 __________。胎兒在母體內(nèi)大約孕育的時(shí)間為____________周。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,能把有機(jī)物變成二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.以上都是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)寫出下列標(biāo)號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)的名稱: ①________;②____。
(2)試說(shuō)明分裂前后,細(xì)胞內(nèi)②的數(shù)目是否有變化?這對(duì)細(xì)胞的生活有什么意義?_____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面關(guān)于動(dòng)物在生物圈中作用的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.維持生態(tài)平衡 B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳播種子 D.為人類提供豐富的食物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提一桶水上樓,這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是:( )
A.收縮,收縮 B.收縮,舒張
C.舒張,收縮 D.舒張,舒張
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