【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(

A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.城市生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈

【答案】D

【解析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,是一個生態(tài)系統(tǒng),它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).

故選:D

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】感覺得靈敏度取決于__________在皮膚上分布的多少。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的雙手感受到刺激后形成不同感覺的部位是

A. 大腦的白質(zhì)部位 B. 大腦皮層 C. 小腦 D. 脊髓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是蠶豆、煙草和莧菜的種子在見光和不見光條件下的發(fā)芽率,有關分析不正確的是 (  )

A. 光是種子萌發(fā)的必要條件之一

B. 蠶豆種子的萌發(fā)與光照無關

C. 煙草種子在有光的條件下萌發(fā)

D. 莧菜種子在不見光條件下萌發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖,其中A、B、C分別表示相應的物質(zhì),圖2是該植物葉片的切面結(jié)構示意圖,圖3是一個細胞的結(jié)構示意圖。其中①~⑦表示葉片中相應的細胞或結(jié)構。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在圖1中若A、C分別表示二氧化碳和氧氣,則此葉片正在進行的生理過程是______,B表示______,運輸該物質(zhì)的結(jié)構位于圖2的[]______中。

(2)從植物體的結(jié)構層次分析,圖2中的[①]和[④]屬于______

(3)在“制作與觀察葉的臨時切片”實驗中,低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細胞是圖2中的______(填序號)

(4)葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)圖2中的______(填序號)散失到植物體外,此過程叫做______。該過程對植物本身生命活動的重要意義______(寫出其中一條即可)。

(5)若圖3表示一個煙草葉片上的細胞,則香煙中的尼古丁等有毒物質(zhì)主要存在于圖3的[]______中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學規(guī)范使用顯微鏡。

(1)圖乙是幾個不同的鏡頭,由裝在甲圖①號部位的有(填標號).
(2)若要觀察到更多數(shù)目的細胞,則應選取的鏡頭組合為(填標號)。
(3)顯微觀察人口腔上皮細胞時,用到的染色劑為
(4)若視野偏暗,可以改用光圈,增加進光量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)關節(jié)的基本結(jié)構包括[③]__________、[⑤]__________和[⑥]__________三部分。

(2)[⑤]內(nèi)有少量__________,可以減少摩擦,使關節(jié)具有靈活性。

(3)[⑥]由__________組織構成,把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。

(4)小紅在體育鍛煉過程中,由于用力過猛把手扭了,造成左前臂不能運動,到醫(yī)院治療時,醫(yī)生說他的肘關節(jié)脫臼了,這是圖中的[ __________ ]從[ __________ ]中滑落出來。

(5)我們所做的每一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于__________的收縮,從而牽引著所附著的__________繞著__________活動而完成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示是探究“微生物生長條件”實驗。一星期后只有乙中有大量微生物生長。有關分析錯誤的是( )

A. 甲乙這一實驗對照組中,變量是微生物的有無

B. 甲、丙不能構成一組對照實驗

C. 通過甲乙的對照,說明微生物的生長需要水

D. 通過乙丙的對照,說明這些微生物的生長需要有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】保護青蛙的意義在于( )

A. 青蛙肉味鮮美,營養(yǎng)價值高

B. 青蛙能大量捕食農(nóng)業(yè)害蟲

C. 青蛙體色具斑紋,適于觀賞

D. 青蛙具有很高的科研價值

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