【題目】下列與基因技術(shù)無(wú)關(guān)的是
A. 奶牛分泌人乳蛋白 B. 玉米產(chǎn)生細(xì)菌的抗蟲(chóng)蛋白
C. 利用酵母菌制葡萄酒 D. 大腸桿菌產(chǎn)生人胰島素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查顯示,性犯罪案件占青少年涉嫌犯罪案件的比例約為58.5%。且有年齡趨于低齡化趨勢(shì),對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的性教育刻不容緩,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)男性主要性器官是甲圖中的[ ]_____,其功能是______,_______。作為胚胎發(fā)育場(chǎng)所的是乙圖中的[ ]______。
(2)生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞在乙圖中的[ ]_____相遇,眾多精子中只有一個(gè)能與卵細(xì)胞結(jié)合形成_____。
(3)胎兒通過(guò)_______和_____從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。懷孕至第_____周左右,胎兒發(fā)育成熟,由母體分娩而出。可見(jiàn),母親的懷孕過(guò)程不容易。此刻,請(qǐng)你對(duì)自己偉大的母親說(shuō)一句感激的話,來(lái)表達(dá)你對(duì)母親的感情:______________________。(合理即可)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析圖形和數(shù)據(jù),回答問(wèn)題:
一般地說(shuō), 如左圖所示, 男生身高突增的年齡比女生要_________( 填“ 晚” /“ 早”)。結(jié)合左右兩圖,可推測(cè)右圖中 A 條曲線表示_________的發(fā)育趨勢(shì); B 條曲線表示_________的發(fā)育趨勢(shì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“鳥(niǎo)的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”。下列與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系的是
A、身體呈流線形,體表被覆羽毛 B、前肢變成了翼,有發(fā)達(dá)的胸肌
C、食量大,直腸短,可隨時(shí)排便 D、具有筑巢、孵卵、育雛等行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆是一種良好的遺傳學(xué)研究材料,具有后代數(shù)量多,繁殖周期短等特點(diǎn)。某學(xué)校生物研究小組的同學(xué)在生物老師的帶 領(lǐng)下進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),下圖是他們所做的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由圖可知,豌豆子葉的綠色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,其中顯性性狀是_______。
(2)“雜交組合一”的子代中,含有隱性基因的個(gè)體數(shù)量為_________。
(3)若用B、b表示顯、隱性基因,則“雜交組合三”中親代個(gè)體產(chǎn)生的某個(gè)生殖細(xì)胞,含有的基因是_________。如果用“雜交組合一”的黃色子代與“雜交組合三”的黃色子代雜交,所產(chǎn)生的后代基因組成可能會(huì)有_____________________。
(4)科研人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將某基因轉(zhuǎn)入普通豌豆中,獲得了豌豆新品種,這種變異屬于_________的變異。(填“可遺傳”或“不可遺傳”)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是三種血管關(guān)系模式圖,下列敘述正確的是( )
A. ①中血流速度最慢
B. ②是物質(zhì)交換場(chǎng)所
C. ③數(shù)量最多分布最廣
D. ③管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)在陽(yáng)光下,麥田中的小麥可進(jìn)行光合作用,吸收空氣中的________,合成____________,并釋放_________________。
(2)生長(zhǎng)季節(jié),小麥植株吸收的絕大部分水都通過(guò)某一生理活動(dòng)散失掉了,則該生理活動(dòng)是指____作用;小麥根尖結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是__________區(qū)。
(3)收獲季節(jié)如遇陰雨天氣,可將小麥堆放起來(lái),并用塑料布遮蓋。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高,這是因?yàn)樾←溤谶M(jìn)行_________________作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中,為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量的成分是_____,直接或間接依賴綠色植物生存的成分是____,把有機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境的成分是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中①②表示兩種構(gòu)成生物的細(xì)胞,③④表示兩種生物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.①區(qū)別于②的主要特點(diǎn)是有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體
B.③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)區(qū)別于①②的主要特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C.③④都是單細(xì)胞生物
D.④在遇到不良環(huán)境的時(shí)候會(huì)變成結(jié)晶體
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